以下為上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、黨支部書(shū)記宿彥慧女士的演講實(shí)錄：

宿彥慧：親愛(ài)的各位同仁，大家下午好，我是宿宿，因?yàn)殂氪ǖ卣穑?2年前，大三暑假的時(shí)候選擇加入真愛(ài)夢(mèng)想，這是我人生的第一份工作，也是終身選擇的事業(yè)，我常自笑說(shuō)是公益的原住民。今天下午特別感恩界面新聞邀請(qǐng)，能夠代表真愛(ài)夢(mèng)想，作為一家民間草根社會(huì)組織，我們靠什么做到龐大而長(zhǎng)情的公益網(wǎng)絡(luò)，13年來(lái)又是如何動(dòng)員社會(huì)力量，去構(gòu)建PPPS的跨界賦能模式，踐行困難而正確的兒童教育公益行動(dòng)。當(dāng)然今天，我們也很期待跟大家分享，共同富裕和第三次分配視角之下，真愛(ài)夢(mèng)想的視角和行動(dòng)。

如果說(shuō)2008年看到藏區(qū)的孩子，面對(duì)城市化進(jìn)程茫然不知所措的樣子，而萌生了真愛(ài)夢(mèng)想的初心。成立一家?guī)椭⒆由虾脤W(xué)和學(xué)得好的基金會(huì)，發(fā)展素養(yǎng)教育，推動(dòng)教育均衡，以教育促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，幫助孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，是我們的使命和愿景。今天站在工業(yè)時(shí)代和信息時(shí)代交替的路口，面對(duì)納米技術(shù)，人工智能所構(gòu)成的未來(lái)世界，我們?cè)谒伎?，?dāng)人工智能取代人類1/4的工作之后，我們的教育，應(yīng)該教給孩子什么樣的知識(shí)、能力與素養(yǎng)來(lái)讓他們保持人類應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。這樣的思考從未停止，我們希望以公益的方式來(lái)動(dòng)員廣泛的社會(huì)力量加入，為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子，提供普惠優(yōu)質(zhì)的教育，做有利探索，幫助年輕人，特別身處劣勢(shì)的年輕人，有機(jī)會(huì)擁抱未來(lái)，而不是被未來(lái)所淘汰。

因?yàn)槲覀儓?jiān)信，教育公平是共同富裕的基礎(chǔ)，也是追求美好生活的一種最持久的存在方式。

在共同富裕的新時(shí)代，無(wú)論偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童，還是城市外來(lái)務(wù)工的子女，都應(yīng)該有同樣的機(jī)會(huì)，享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育，去引導(dǎo)他們邁向未來(lái)的生活。我們?cè)趺醋龅哪兀?3年前從四川阿壩州改變一間傳統(tǒng)教室開(kāi)始，變成夢(mèng)想中心6.0plus版本，硬件中心不斷升級(jí)，成為讓孩子看見(jiàn)未來(lái)素養(yǎng)教育的兒童空間，軟件上我們完善形成了夢(mèng)想課程、夢(mèng)想領(lǐng)路人，以及線上線下五年運(yùn)營(yíng)服務(wù)的兒童素養(yǎng)教育公益服務(wù)體系。

如果說(shuō)，把這套公益的產(chǎn)品，比作是知識(shí)的“連鎖超市”，夢(mèng)想中心改變?nèi)穗H關(guān)系、互動(dòng)模式的就是這個(gè)超市的硬件，最核心的“貨品”，是全員教育理念的夢(mèng)想課程。

應(yīng)該來(lái)說(shuō)真愛(ài)夢(mèng)想發(fā)展每一個(gè)階段，都會(huì)遇到很多天使加入，在2008年我們理事長(zhǎng)創(chuàng)始人在去往自由女神像的路上，偶遇了華東師范大學(xué)課程教學(xué)研究所所長(zhǎng)崔允漷教授，崔教授為真愛(ài)夢(mèng)想帶來(lái)了幫助孩子們成長(zhǎng)的夢(mèng)想課程哲學(xué)理念，讓我們從一間傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村圖書(shū)館，轉(zhuǎn)為中國(guó)兒童素養(yǎng)教育的實(shí)驗(yàn)室，逐步從素質(zhì)教育到素養(yǎng)教育構(gòu)建了真愛(ài)夢(mèng)想的夢(mèng)想教育的教育理論，基于“問(wèn)題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要”的課程理念，研發(fā)培養(yǎng)出孩子全面發(fā)展、互動(dòng)體驗(yàn)式的夢(mèng)想課程，作為綜合實(shí)踐課和校本課，作為國(guó)家課程的補(bǔ)充，每班每周在這間空間里上一節(jié)課，夢(mèng)想課程至今迭代升級(jí)為38門(mén)課程，涵蓋從理財(cái)創(chuàng)業(yè)到戲劇表演，從科技創(chuàng)客到情緒智能管理，從家鄉(xiāng)與社區(qū)到國(guó)際理解，每一門(mén)課程都是從孩子的好奇心出發(fā)，逐步開(kāi)啟孩子們的眼界和心智，幫助他們擁有多元的視野，寬容的心態(tài)和創(chuàng)新的精神。

今天我想以PBL的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)“去遠(yuǎn)方”這門(mén)課程為例子，孩子們通過(guò)16門(mén)課程線上線下學(xué)習(xí)，自己組織團(tuán)隊(duì)，通過(guò)討論、設(shè)定目標(biāo)、規(guī)劃路線和財(cái)務(wù)方案，然后通過(guò)全國(guó)上千份方案的PK，在基金會(huì)和社會(huì)各界的資助下，每年暑假有數(shù)百支隊(duì)伍真的走出遠(yuǎn)方，獨(dú)立走到心中向往的城市，從教室的小課堂到社會(huì)的大課堂，每天在真實(shí)的場(chǎng)景中面對(duì)并解決著真實(shí)的問(wèn)題。努力去感知社會(huì)，去認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)自己的同伴。下面我想請(qǐng)大家看一段孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方的視頻。

十年后，當(dāng)年我們第一批享受過(guò)夢(mèng)想課程、四川藏區(qū)阿壩州的孩子，他們踏上了去遠(yuǎn)方的旅行，去到了北京，因?yàn)閷W(xué)過(guò)“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”，還學(xué)過(guò)“理財(cái)課”和“去遠(yuǎn)方”三門(mén)課程，他們很聰明，帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，賣給長(zhǎng)城腳下愛(ài)心的叔叔阿姨們，還掙了2100元錢，其中600元捐給了班級(jí)貧困的孩子，500元做了班費(fèi)，剩下1000元他們投票選擇捐回給了真愛(ài)夢(mèng)想，希望幫助更多的孩子去到遠(yuǎn)方?？矗瑦?ài)的種子已經(jīng)在發(fā)芽了，所有的夢(mèng)想課程，都是以這樣的方式最終希望培養(yǎng)一個(gè)求真，有愛(ài)的追夢(mèng)人！求真是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考與申辯式的思維能力，真誠(chéng)正直，讓孩子有強(qiáng)建理性的大腦；有愛(ài)是感知愛(ài)、連接愛(ài)、相信愛(ài)、傳遞愛(ài)，有一顆溫暖而有愛(ài)的內(nèi)心；追夢(mèng)則是敢于夢(mèng)想，讓孩子們學(xué)會(huì)自我引導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)能力，始終保持孩子般的好奇心。

真愛(ài)夢(mèng)想不是一個(gè)傳統(tǒng)的扶貧救困的公益組織，而是希望更深度影響教育系統(tǒng)，我們發(fā)現(xiàn)，只有影響教育系統(tǒng)的相關(guān)的參與者，才能夠更真切，更長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響我們的孩子，于是這13年間，我們構(gòu)建了五星教師成長(zhǎng)體系，搭建了三級(jí)校長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃，持續(xù)賦能校長(zhǎng)、老師、教育局官員等多元工作者，讓他們成為夢(mèng)想教育的代言人。這些年我們喚醒了10萬(wàn)名鄉(xiāng)村老師，激發(fā)起他們改變的意愿和勇氣，持續(xù)以體驗(yàn)式陪伴的方式，激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往，讓孩子們的夢(mèng)想力素養(yǎng)在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中得到提升。作為一間民間公益組織，我們最大的特點(diǎn)是使命為先，跨界共智，以公益之愛(ài)為底色，全方位引入現(xiàn)代基金會(huì)的管理思維，通過(guò)公開(kāi)透明高效的運(yùn)作，構(gòu)建龐大的社會(huì)支持和信任體系，至今帶動(dòng)了500多家企業(yè)，3700萬(wàn)捐贈(zèng)人參與了兒童素養(yǎng)教育的公益計(jì)劃。比如說(shuō)我們跟安踏集團(tuán)成立了專項(xiàng)基金，以運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)為理念，開(kāi)展繼體育課程研發(fā)、體育教師培訓(xùn)，可持續(xù)的一體化公益行動(dòng)去提升青少年身體素質(zhì)。

近期我們跟混沌創(chuàng)商院打造了“混沌創(chuàng)益院”，利用各自優(yōu)勢(shì)，助力公益機(jī)構(gòu)伙伴們，穿越認(rèn)知的屏障、洞察公益的連還，用商業(yè)思維打通公益盲區(qū)，用公益溫情提升企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。除了和企業(yè)的跨界聯(lián)動(dòng)，我們積極帶動(dòng)地方政府、教育局配套資金和政策，作用于學(xué)校、老師和孩子，構(gòu)建PPPS的跨界賦能模式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)力量和生活的雙向問(wèn)責(zé)，持續(xù)改進(jìn)，讓飛輪可以有效地飛轉(zhuǎn)起來(lái)。

13年來(lái)，累計(jì)在全國(guó)31個(gè)省，700多個(gè)區(qū)縣，超過(guò)4500個(gè)學(xué)校捐建了夢(mèng)想中心，而其中政府配資合作的區(qū)域，則超過(guò)了300多個(gè)區(qū)縣，從甘肅會(huì)寧國(guó)家級(jí)貧困縣全縣覆蓋模式，到山西運(yùn)城市級(jí)合作模式，再到江西海南的省級(jí)合作模式，逐步開(kāi)始探索教育政策的倡導(dǎo)。

《創(chuàng)新者的窘境中》克里斯坦森說(shuō)“每10家企業(yè)中，只有1家能夠維持良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。換句話說(shuō)，90%的企業(yè)都難以維持超過(guò)10年以上的增長(zhǎng)，都會(huì)達(dá)到失速點(diǎn)?！比绻鎼?ài)夢(mèng)想幸運(yùn)地成為1/10，是因?yàn)橼s上中國(guó)公益的黃金十年，催生了紅利式的增長(zhǎng)。

我們有商業(yè)化的管理思維，堅(jiān)定地運(yùn)作、使命、價(jià)值目標(biāo)、OKR、評(píng)估、反饋、修正的全面質(zhì)量管理體系。在中國(guó)公益行業(yè)前瞻性引入ISO90001和SGS的全球NGO基準(zhǔn)量化評(píng)估，借助技術(shù)的力量，用精密的管理，為組織帶來(lái)了連續(xù)性的增長(zhǎng)。

在國(guó)家雙減和第三次分配的政策之下，也為未來(lái)迎接新的增長(zhǎng)奠定了穩(wěn)健的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們更加深刻地知道，公益組織生存基礎(chǔ)是公信力，而公開(kāi)透明是我們的生命線，在真愛(ài)夢(mèng)想求真是每一位真愛(ài)人必備品性。公開(kāi)透明是最重要的工作價(jià)值觀之一，滲透在每一位同事的工作點(diǎn)滴當(dāng)中，所有事情都可以拿到臺(tái)面上來(lái)說(shuō)，這是自己內(nèi)部的考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)化的DNA。

真愛(ài)夢(mèng)想從2008年第一年，就以上市公司披露年報(bào)的方式，公開(kāi)透明披露我們的財(cái)報(bào)，當(dāng)然今天我們對(duì)公開(kāi)透明的理解，進(jìn)一步迭代升級(jí)，從透明1.0的講故事，到透明2.0結(jié)果透明，結(jié)構(gòu)化披露，到透明3.0，不僅要做到結(jié)果透明，更要做到過(guò)程透明，公開(kāi)反思，這一切過(guò)程的結(jié)果化、結(jié)果的數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)的全員化。

在2017年成為中國(guó)第一家通過(guò)中國(guó)ISO9001認(rèn)證，SGS全球NGO基準(zhǔn)審核量化評(píng)估的機(jī)構(gòu)，來(lái)自外部的監(jiān)督和內(nèi)部的系統(tǒng)流程，都倒逼著我們，努力去達(dá)成，公益4.0的承諾，公信力簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是高效做到承諾的事情，并且讓人看到。

極力保證不出問(wèn)題，但是一旦出了問(wèn)題要深刻反思和迅速改進(jìn)?！度祟惡?jiǎn)史》的作者尤瓦爾說(shuō)“世界存在兩種貧窮——生物性貧窮和社會(huì)性貧窮?！痹谌蛟S多過(guò)程當(dāng)中，生物性貧窮已經(jīng)成為過(guò)去式，但社會(huì)性貧窮永遠(yuǎn)存在無(wú)法根除。這是真愛(ài)夢(mèng)想的選擇，不是簡(jiǎn)單一次性的物質(zhì)給予，而是選擇了一條更為難走的路，用夢(mèng)想教育喚醒孩子內(nèi)心的生命力量，讓他們獲得豐盈的內(nèi)心和精神的富足。

今天真愛(ài)夢(mèng)想150名全職員工，5000名志愿者，3700萬(wàn)人不斷努力，激發(fā)孩子們的興趣，探索更多未知，成為心智完整，人格獨(dú)立，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人，我們希望透過(guò)夢(mèng)想教育，對(duì)家庭貧困的兒童，借由夢(mèng)想教育擺脫比物質(zhì)貧困更為徹底的精神貧苦，讓他們認(rèn)識(shí)自己身在何處朝向遠(yuǎn)方，進(jìn)而心懷夢(mèng)想行至遠(yuǎn)方，而對(duì)于那些衣食無(wú)憂的兒童，經(jīng)由夢(mèng)想教育，能夠?qū)⒛抗獯┻^(guò)應(yīng)試的藩籬為他們生命打開(kāi)另外一扇窗，對(duì)美好生活的追求是每個(gè)人權(quán)利和崇敬，無(wú)論城鄉(xiāng)不分年齡，美好中國(guó)，美好社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，需要有為政府，有效市場(chǎng)，有愛(ài)社會(huì)，三者形成有效價(jià)值協(xié)同網(wǎng)。

非常感恩這個(gè)偉大的時(shí)代，讓我們這一代人能承擔(dān)起使命的機(jī)會(huì)，讓公益成為彰顯人性之光的生活潮流，我們非常愿意與在座各位共同努力，秉承我們對(duì)教育的信仰，以堅(jiān)定的行動(dòng)，開(kāi)闊的視野和孜孜不倦地努力，為孩子帶去看見(jiàn)未來(lái)的教育，做人的啟蒙，以公益的方式，連接更多社會(huì)善意的力量，讓中國(guó)看見(jiàn)真愛(ài)，而最終我們所有人的努力，是為讓世界看到一個(gè)不一樣的，正在崛起的中國(guó)。

在新的時(shí)代，我們非常愿意提供參與共同富裕和第三次分配的視角，為廣泛的社會(huì)向善貢獻(xiàn)力量，同時(shí)呼吁社會(huì)各界，加入到公益慈善大潮當(dāng)中來(lái)，共同上下求索，迎接十倍速的公益新時(shí)代，攜手共創(chuàng)美好生活。再次感謝界面新聞。感謝大家！