學(xué)習(xí)機(jī)是不少家庭今年年貨清單上的“新寵”。
豆神教育與智譜華章的合資公司的業(yè)績表現(xiàn)頗為值得關(guān)注。
從教育投入、教育管理到教育評(píng)價(jià)，都需以質(zhì)量為導(dǎo)向，這是此次《綱要》最重要的特點(diǎn)。
若剔除出售與輝同行的財(cái)務(wù)影響（即與輝同行所產(chǎn)生的一次性開支及溢利），截至2024年11月30日止六個(gè)月持續(xù)經(jīng)營業(yè)務(wù)凈溢利為人民幣3270萬元。
哈羅上海是當(dāng)?shù)厥准覝?zhǔn)備實(shí)施“英美疊加課程模式”的外籍人員子女學(xué)校。
展望未來，秋伊表示千尺學(xué)堂將繼續(xù)探索教育與康養(yǎng)、居家護(hù)理和老年再就業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的融合發(fā)展機(jī)會(huì)；繼續(xù)以用戶為中心，提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容和服務(wù)，滿足老年用戶多樣化、個(gè)性化的需求；并繼續(xù)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，緊跟市場需求和政策引導(dǎo)，推動(dòng)銀發(fā)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
AI＋教育的廣闊想象力源自創(chuàng)新。
目前，冰島、英國等國家已對(duì)四天工作日進(jìn)行試運(yùn)行。一些企業(yè)也表示，考慮依據(jù)實(shí)際情況實(shí)踐“上四休三”。
股價(jià)接連數(shù)日跌超30%，或?qū)⒚媾R投資者索賠。
很多老師擔(dān)心，過度使用AI會(huì)讓學(xué)生失去原創(chuàng)寫作的能力，甚至喪失獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑的精神。
留學(xué)決策正在從單純的教育品質(zhì)轉(zhuǎn)向更加綜合的成本效益分析。
猿輔導(dǎo)預(yù)計(jì)，學(xué)練機(jī)全線產(chǎn)品明年實(shí)現(xiàn)盈利。
A-Level、AP、IB等國際課程體系，甚至包括香港DSE課程均不被接納。
引入標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)服務(wù)流程或與名師強(qiáng)綁定是目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常用的方式。
隨著人工智能的廣泛應(yīng)用和新質(zhì)生產(chǎn)力的出現(xiàn)，教育也面臨著一場大變局，這種變化要求學(xué)校探討多樣化的教育模式。
近兩年是考研“上岸”的一個(gè)紅利期。
缺少統(tǒng)一、完善的課程標(biāo)準(zhǔn)，師資力量缺乏，是人工智能教育的兩大痛點(diǎn)。
為研學(xué)買單的家長消費(fèi)向兩端分化。
孫瀅由CEO調(diào)任國際業(yè)務(wù)總裁，唐曉瀾接棒。
游戲化的數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)，在中國市場能否像語言課程一樣抓住屬于自己的人群，還要打一個(gè)問號(hào)。
美國正面臨著本土學(xué)生人數(shù)下降的趨勢，未來需要海外學(xué)生來維系招生人數(shù)平衡。
