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基金一姐跌上熱搜,還在上理財(cái)課的90后們能順利“出坑”嗎?

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基金一姐跌上熱搜,還在上理財(cái)課的90后們能順利“出坑”嗎?

6998理財(cái)課還沒上完,我成功實(shí)現(xiàn)了泡面自由。

文|創(chuàng)業(yè)最前線  藍(lán)齊

編輯|蛋總

2月10日,一則指向“基金一姐”葛蘭的傳言在市場(chǎng)上流傳。

傳言稱,近日有大機(jī)構(gòu)大額贖回中歐明星基金經(jīng)理葛蘭的基金份額,贖回金額近400億元,原因則是其在高位布局了不少寧德時(shí)代等新能源品種。對(duì)此,中歐基金相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)外稱,網(wǎng)傳“大額贖回”為不實(shí)消息,請(qǐng)勿輕信謠言。

另一則新消息讓身處輿論漩渦的葛蘭雪上加霜。

葛蘭所管理的基金第一重倉股藥明康德,因受國(guó)外政策悲觀預(yù)期的影響而再度下跌。2月7日-11日連續(xù)五個(gè)交易日內(nèi),該股從104.5元跌至81.82元,跌幅21.7%。Wind數(shù)據(jù)顯示,截至2021年12月31日,葛蘭所管理的4只基金合計(jì)持有藥明康德8131.16萬股,也就是說,如果近兩月倉位未發(fā)生變化,那么在最近5個(gè)交易日葛蘭旗下4只產(chǎn)品的浮虧就超過18億!

剛剛晉升為“千億頂流”的葛蘭憑此跌上熱搜?!盎鹨唤恪鄙星矣惺种畷r(shí),那么90后的投資“小白”呢?

2021年,在理財(cái)課講師安利下布局新能源概念的小益,還未嘗到理財(cái)甜頭就迎來了巨額虧損——一支新能源基金近17%的回撤以及重倉新能源股28個(gè)點(diǎn)虧損。

“6998的理財(cái)課還沒上完,我虧的錢卻是學(xué)費(fèi)的好幾倍。本想通過學(xué)理財(cái)早日財(cái)富自由,沒想過我提前實(shí)現(xiàn)了泡面自由?!毙∫鎸?duì)「創(chuàng)業(yè)最前線」無奈說道。

(圖 / 小益的基金表現(xiàn))

和小益一樣經(jīng)歷的人并不在少數(shù)。在近幾年輿論場(chǎng)上關(guān)于“財(cái)富自由”的論調(diào)席卷了中青年一代,“理財(cái)熱”的氛圍感迅速濃烈起來,讓這屆年輕人對(duì)“理財(cái)”的熱衷超乎想象:無論是朋友圈、公眾號(hào)推送的“再不上就來不及的0元理財(cái)課”,還是各大短視頻平臺(tái)的“自從上了XX理財(cái)課,我的年收益達(dá)到XX,相信我,帶你飛!”諸如此類的理財(cái)課廣告在各平臺(tái)上層出不窮。

“讓錢生錢”的理財(cái)課風(fēng)潮,成功讓90后們進(jìn)入理財(cái)?shù)摹翱印薄@碡?cái)課,真的能讓年輕人學(xué)會(huì)理財(cái)嗎?那些還在花成千上萬學(xué)費(fèi)上著理財(cái)課的年輕人們,還能成功上岸嗎?

1、“0元學(xué)”套路

90后小睿上的第一堂理財(cái)課,0元、免費(fèi)學(xué)。如同其他想學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)哪贻p人一樣,她很快便掉進(jìn)了“0元學(xué)理財(cái)”的套路里。

2020年疫情爆發(fā)后,小睿迷上了網(wǎng)絡(luò)小說,正是通過網(wǎng)文平臺(tái),她接觸到了理財(cái)課的引流廣告。

“為什么你炒股一再追漲殺跌?”

“看懂K線的這些秘密,你也能抓住這三類優(yōu)質(zhì)標(biāo)的!”

“點(diǎn)擊屏幕下方鏈接,0元理財(cái)課,幫你輕松提升‘睡后收入’。”

據(jù)小睿介紹,看小說時(shí),每隔幾分鐘,這種類型的廣告就會(huì)自動(dòng)彈出來,“看多了,好像真的被洗腦了?!?/p>

提到報(bào)課時(shí)的場(chǎng)景,小睿至今記憶深刻。那是一個(gè)陽光明媚的午后,她像往常一樣打開小說App,很快理財(cái)課的廣告出現(xiàn),“我鬼使神差地點(diǎn)開了廣告頁面,想的是反正0元學(xué)嘛,不花錢,聽聽也沒關(guān)系,說不定還真能有‘睡后收入’呢?”

很快,小睿加上助教微信,進(jìn)到學(xué)習(xí)群?!爱?dāng)時(shí)群里已經(jīng)有一百多人,老師會(huì)在群里發(fā)一些課前準(zhǔn)備事項(xiàng),比如聽課軟件的操作流程,還有一些關(guān)于理財(cái)?shù)男撵`雞湯,一開始還挺熱血的。”小睿說道。

三天后,為期4天的免費(fèi)課開課了,“講師說來說去全是淺層次的理財(cái)常識(shí),比如提到家庭資產(chǎn)配置時(shí),有講到資產(chǎn)要分布在不同的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品里,比如保障類可能買保險(xiǎn)或相對(duì)穩(wěn)定的理財(cái),再拿三分之一去做高風(fēng)險(xiǎn)的投資?!钡☆:芸彀l(fā)現(xiàn),實(shí)際操作起來卻是另外一回事。

“4天時(shí)間,聽了不少‘正確的廢話’,真正的理財(cái)知識(shí)涉及并不多,核心點(diǎn)就是理財(cái)光上這4天課肯定不夠?!毙☆Uf。

在免費(fèi)課結(jié)課業(yè)式上,老師開始全方位安利理財(cái)課程的升級(jí)版——0元理財(cái)課是“皮毛”,升級(jí)版才是“真金”,想真正擁有“睡后收入”,報(bào)升級(jí)課才是唯一正確的選擇。

“當(dāng)時(shí)不知道心里在想什么,看到群里其他學(xué)員在曬交費(fèi)截圖,自己也沒忍住,也跟著交了錢,曬了圖?!毙☆;貞浄Q,好像有一種神秘力量牽引著去做這件事。

“新生學(xué)費(fèi)是2999元,參加0元學(xué)的老生可以優(yōu)惠,班主任直接給優(yōu)惠券,如果不報(bào)名,好像自己就虧了?!辈贿^事后再?gòu)?fù)盤時(shí),小睿覺得之前曬圖的學(xué)員極有可能是“托兒”。

理財(cái)課的學(xué)費(fèi)相當(dāng)于“北漂”小睿一個(gè)月的房租,這對(duì)于疫后失業(yè)的她而言無疑是一筆“巨款”。不過,在輸完支付密碼后,小睿依然對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理財(cái)課后實(shí)現(xiàn)“睡后收入”充滿期待。

“這課必須上,這錢必須花,花這錢是為了未來賺更多的錢。”小睿說道:“‘錢在帳戶上只是數(shù)字,花了才是真正屬于自己’——一不小心就把自己學(xué)成了‘韭菜’?!?/p>

2、被套路的人都長(zhǎng)什么樣?

和小睿一樣“被套路”的還有剛步入職場(chǎng)的小竹。去年9月,他在體驗(yàn)了12元的引流課后,報(bào)名了另一家頭部財(cái)商教育公司6998元的課程。

“整體就是錄播課,感覺講師就是在表演背教案;每天在學(xué)習(xí)群里發(fā)大段復(fù)制的文字,學(xué)員針對(duì)課程的個(gè)性化問題,講師基本不回復(fù)。感覺這根本不是講師,更像是機(jī)器人、工具人?!毙≈袢滩蛔⊥虏壅f。

一開課他就想退款,但真的太難了?!坝袑W(xué)員在群里咨詢退款事宜,就被講師‘請(qǐng)’出群了。講師也不讓學(xué)員私下加好友。”小竹說,“感覺像進(jìn)了神秘組織,一旦‘犯錯(cuò)’就會(huì)被‘處罰’。”

小竹更關(guān)注的還是課程內(nèi)容,“整體很失望?!彼麌?yán)重懷疑這些講師不僅沒有理財(cái)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),甚至連理論知識(shí)都不具備,一些基本的概念如FOF基金、ETF基金甚至CPI的概念都會(huì)講錯(cuò)。“他們只是拿著機(jī)構(gòu)給的課件和話術(shù)向?qū)W員宣講。”

小睿和小竹,正是財(cái)商課程收割的典型用戶:收入不高,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不高,學(xué)歷不高的“三不高人群”,他們對(duì)于投資理財(cái)有迫切的需求,但同時(shí)又缺乏對(duì)理財(cái)領(lǐng)域最基本的認(rèn)知。

于是,在“理財(cái)大師們”的一通忽悠之下,他們開始相信世界上真的存在“只賺不賠”的理財(cái)大法,大師們個(gè)個(gè)擁有“金手指”,只要習(xí)得大師們一星半點(diǎn)功力,自己也擁有“點(diǎn)石成金”的能力。

但事實(shí)告訴我們,當(dāng)他們開始把此視為自己實(shí)現(xiàn)“一夜暴富”的捷徑時(shí),也就自然而然進(jìn)入別人編織的圈套之中。

感覺從圈套中“爬”出來的小睿,去年下半年已經(jīng)做起了保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人,“其實(shí)也和理財(cái)有關(guān),我們主要做教育金、養(yǎng)老金的理財(cái)產(chǎn)品?!苯衲甏汗?jié)家庭聚會(huì)時(shí),她向表姐演示自己售賣產(chǎn)品的話術(shù)?!澳闷鸺埡凸P開始介紹家庭資產(chǎn)配置表的時(shí)候,感覺自己和理財(cái)課上的講師太像了,話術(shù)和套路都差不多?!?/p>

而在她演示完之后,表姐的話一針見血:“你這套話術(shù)完全打動(dòng)不了我,因?yàn)槟銓?duì)于理財(cái)?shù)恼J(rèn)知遠(yuǎn)低于我們這些十幾年的老股民、老基民,怎么可能會(huì)被這種淺層次的理財(cái)概念說服呢?!痹诒斫憧磥?,小睿的這套話術(shù)對(duì)“投資小白”才有用。

“賺信息不對(duì)稱的錢,還是有希望的。”而這恰恰又是理財(cái)課收割“小睿們”的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、亂象頻發(fā),任重道遠(yuǎn)

既然理財(cái)課的引流策略拙劣、課程專業(yè)度堪憂,為何行業(yè)發(fā)展依然一片火熱?

根據(jù)深燃此前的報(bào)道,“財(cái)商課程的生意可謂暴利,因?yàn)閱蝺r(jià)高、利潤(rùn)高,而且創(chuàng)業(yè)門檻不高,一個(gè)7000元的課程包,毛利率達(dá)到90%,凈利率也有40%。”

以小竹6998元的課程包為例,財(cái)商教育公司就可以從一名學(xué)員身上獲得近2800元的凈利潤(rùn)。此外,錄播課的形式,使得其可以將同一份課程重復(fù)賣給無數(shù)人,這意味著只要100人購(gòu)買這份課程,那么凈利潤(rùn)就是28萬!而1000人購(gòu)買的話,凈利潤(rùn)則是280萬元,以此類推。

從這個(gè)角度出發(fā),也就能理解理財(cái)課火爆的真相了。

事實(shí)上,在市場(chǎng)與資本的雙重催化下,國(guó)內(nèi)對(duì)財(cái)商教育的關(guān)注度和國(guó)人的重視程度逐漸攀升,供應(yīng)端與需求端都呈現(xiàn)出井噴之勢(shì)。

天眼查數(shù)據(jù)顯示,近四年(2017-2020年)新增理財(cái)教育公司的注冊(cè)量超過3900家,截至2020年和財(cái)商相關(guān)注冊(cè)的公司總計(jì)達(dá)6054家。其中具有代表性的有啟牛商學(xué)院、微淼商學(xué)院、小幫規(guī)劃等。

行業(yè)看起來很紅火,但總體來看,國(guó)內(nèi)校外財(cái)商培訓(xùn)行業(yè)起步不久,商業(yè)模式與產(chǎn)品遠(yuǎn)未成熟。

行業(yè)里亂象頻出:課程定價(jià)混亂,價(jià)格從幾百、幾千到幾萬不等;課程內(nèi)容也遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn),常常被質(zhì)疑為網(wǎng)上“抄作業(yè)”拼湊,課程同質(zhì)化嚴(yán)重;加上一些機(jī)構(gòu)重營(yíng)銷輕內(nèi)容,內(nèi)容上靠“雞湯”填充,運(yùn)營(yíng)上靠“復(fù)制粘貼”來應(yīng)付;加上部分機(jī)構(gòu)還存在野蠻運(yùn)營(yíng)及違規(guī)薦基薦股等行為,以致于行業(yè)倍受質(zhì)疑。

對(duì)此,行業(yè)人士李先生向「創(chuàng)業(yè)最前線」表示,財(cái)商教育兼具教育和金融雙重屬性,加上在教育領(lǐng)域又同時(shí)兼具職業(yè)培訓(xùn)與終身教育的特點(diǎn),對(duì)財(cái)商教育實(shí)施監(jiān)管更需要多部門配合,這無疑增加了監(jiān)管難度。

財(cái)商教育行業(yè)經(jīng)過近幾年的高速發(fā)展,目前正處于合規(guī)洗牌階段。未來,市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的要求會(huì)更高,企業(yè)需要激發(fā)更大的活力,更加自律,更加創(chuàng)新,才能在行業(yè)的激流中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

另一面,需求端對(duì)財(cái)商教育的需求也在不斷增長(zhǎng)。據(jù)了解,資管新規(guī)已于2021年結(jié)束,2022年開始,保本型理財(cái)產(chǎn)品將退出市場(chǎng),這對(duì)個(gè)人投資理財(cái)?shù)膶I(yè)能力提出了更高的要求。行業(yè)人士普遍認(rèn)為,2022年,財(cái)商教育將必然迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

就目前行業(yè)的情況來看,一些財(cái)商教育機(jī)構(gòu)對(duì)促進(jìn)國(guó)民財(cái)商素養(yǎng)的提升、開拓理財(cái)視野起到積極作用,但在賽道標(biāo)準(zhǔn)尚未建立的情況下,機(jī)構(gòu)少些“套路”,多些誠(chéng)意和專業(yè)深耕,才有機(jī)會(huì)成為賽道的優(yōu)質(zhì)選手,進(jìn)而促進(jìn)賽道的良性發(fā)展。

而對(duì)于想學(xué)會(huì)“理財(cái)”的90后年輕人來說,買基金、炒股票等資本操作能力不是通過學(xué)習(xí)幾門課程便能“速成”的,且通向“財(cái)富自由”的路也絕非一蹴而就,資本市場(chǎng)的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)往往相伴而生,何時(shí)大膽投入,何時(shí)謹(jǐn)慎止損,需要的也不僅僅是知識(shí)。

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系原著作權(quán)人。

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2月10日,一則指向“基金一姐”葛蘭的傳言在市場(chǎng)上流傳。

傳言稱,近日有大機(jī)構(gòu)大額贖回中歐明星基金經(jīng)理葛蘭的基金份額,贖回金額近400億元,原因則是其在高位布局了不少寧德時(shí)代等新能源品種。對(duì)此,中歐基金相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)外稱,網(wǎng)傳“大額贖回”為不實(shí)消息,請(qǐng)勿輕信謠言。

另一則新消息讓身處輿論漩渦的葛蘭雪上加霜。

葛蘭所管理的基金第一重倉股藥明康德,因受國(guó)外政策悲觀預(yù)期的影響而再度下跌。2月7日-11日連續(xù)五個(gè)交易日內(nèi),該股從104.5元跌至81.82元,跌幅21.7%。Wind數(shù)據(jù)顯示,截至2021年12月31日,葛蘭所管理的4只基金合計(jì)持有藥明康德8131.16萬股,也就是說,如果近兩月倉位未發(fā)生變化,那么在最近5個(gè)交易日葛蘭旗下4只產(chǎn)品的浮虧就超過18億!

剛剛晉升為“千億頂流”的葛蘭憑此跌上熱搜?!盎鹨唤恪鄙星矣惺种畷r(shí),那么90后的投資“小白”呢?

2021年,在理財(cái)課講師安利下布局新能源概念的小益,還未嘗到理財(cái)甜頭就迎來了巨額虧損——一支新能源基金近17%的回撤以及重倉新能源股28個(gè)點(diǎn)虧損。

“6998的理財(cái)課還沒上完,我虧的錢卻是學(xué)費(fèi)的好幾倍。本想通過學(xué)理財(cái)早日財(cái)富自由,沒想過我提前實(shí)現(xiàn)了泡面自由?!毙∫鎸?duì)「創(chuàng)業(yè)最前線」無奈說道。

(圖 / 小益的基金表現(xiàn))

和小益一樣經(jīng)歷的人并不在少數(shù)。在近幾年輿論場(chǎng)上關(guān)于“財(cái)富自由”的論調(diào)席卷了中青年一代,“理財(cái)熱”的氛圍感迅速濃烈起來,讓這屆年輕人對(duì)“理財(cái)”的熱衷超乎想象:無論是朋友圈、公眾號(hào)推送的“再不上就來不及的0元理財(cái)課”,還是各大短視頻平臺(tái)的“自從上了XX理財(cái)課,我的年收益達(dá)到XX,相信我,帶你飛!”諸如此類的理財(cái)課廣告在各平臺(tái)上層出不窮。

“讓錢生錢”的理財(cái)課風(fēng)潮,成功讓90后們進(jìn)入理財(cái)?shù)摹翱印?。理?cái)課,真的能讓年輕人學(xué)會(huì)理財(cái)嗎?那些還在花成千上萬學(xué)費(fèi)上著理財(cái)課的年輕人們,還能成功上岸嗎?

1、“0元學(xué)”套路

90后小睿上的第一堂理財(cái)課,0元、免費(fèi)學(xué)。如同其他想學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)哪贻p人一樣,她很快便掉進(jìn)了“0元學(xué)理財(cái)”的套路里。

2020年疫情爆發(fā)后,小睿迷上了網(wǎng)絡(luò)小說,正是通過網(wǎng)文平臺(tái),她接觸到了理財(cái)課的引流廣告。

“為什么你炒股一再追漲殺跌?”

“看懂K線的這些秘密,你也能抓住這三類優(yōu)質(zhì)標(biāo)的!”

“點(diǎn)擊屏幕下方鏈接,0元理財(cái)課,幫你輕松提升‘睡后收入’?!?/p>

據(jù)小睿介紹,看小說時(shí),每隔幾分鐘,這種類型的廣告就會(huì)自動(dòng)彈出來,“看多了,好像真的被洗腦了。”

提到報(bào)課時(shí)的場(chǎng)景,小睿至今記憶深刻。那是一個(gè)陽光明媚的午后,她像往常一樣打開小說App,很快理財(cái)課的廣告出現(xiàn),“我鬼使神差地點(diǎn)開了廣告頁面,想的是反正0元學(xué)嘛,不花錢,聽聽也沒關(guān)系,說不定還真能有‘睡后收入’呢?”

很快,小睿加上助教微信,進(jìn)到學(xué)習(xí)群?!爱?dāng)時(shí)群里已經(jīng)有一百多人,老師會(huì)在群里發(fā)一些課前準(zhǔn)備事項(xiàng),比如聽課軟件的操作流程,還有一些關(guān)于理財(cái)?shù)男撵`雞湯,一開始還挺熱血的?!毙☆Uf道。

三天后,為期4天的免費(fèi)課開課了,“講師說來說去全是淺層次的理財(cái)常識(shí),比如提到家庭資產(chǎn)配置時(shí),有講到資產(chǎn)要分布在不同的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品里,比如保障類可能買保險(xiǎn)或相對(duì)穩(wěn)定的理財(cái),再拿三分之一去做高風(fēng)險(xiǎn)的投資。”但小睿很快發(fā)現(xiàn),實(shí)際操作起來卻是另外一回事。

“4天時(shí)間,聽了不少‘正確的廢話’,真正的理財(cái)知識(shí)涉及并不多,核心點(diǎn)就是理財(cái)光上這4天課肯定不夠。”小睿說。

在免費(fèi)課結(jié)課業(yè)式上,老師開始全方位安利理財(cái)課程的升級(jí)版——0元理財(cái)課是“皮毛”,升級(jí)版才是“真金”,想真正擁有“睡后收入”,報(bào)升級(jí)課才是唯一正確的選擇。

“當(dāng)時(shí)不知道心里在想什么,看到群里其他學(xué)員在曬交費(fèi)截圖,自己也沒忍住,也跟著交了錢,曬了圖。”小?;貞浄Q,好像有一種神秘力量牽引著去做這件事。

“新生學(xué)費(fèi)是2999元,參加0元學(xué)的老生可以優(yōu)惠,班主任直接給優(yōu)惠券,如果不報(bào)名,好像自己就虧了?!辈贿^事后再?gòu)?fù)盤時(shí),小睿覺得之前曬圖的學(xué)員極有可能是“托兒”。

理財(cái)課的學(xué)費(fèi)相當(dāng)于“北漂”小睿一個(gè)月的房租,這對(duì)于疫后失業(yè)的她而言無疑是一筆“巨款”。不過,在輸完支付密碼后,小睿依然對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理財(cái)課后實(shí)現(xiàn)“睡后收入”充滿期待。

“這課必須上,這錢必須花,花這錢是為了未來賺更多的錢。”小睿說道:“‘錢在帳戶上只是數(shù)字,花了才是真正屬于自己’——一不小心就把自己學(xué)成了‘韭菜’?!?/p>

2、被套路的人都長(zhǎng)什么樣?

和小睿一樣“被套路”的還有剛步入職場(chǎng)的小竹。去年9月,他在體驗(yàn)了12元的引流課后,報(bào)名了另一家頭部財(cái)商教育公司6998元的課程。

“整體就是錄播課,感覺講師就是在表演背教案;每天在學(xué)習(xí)群里發(fā)大段復(fù)制的文字,學(xué)員針對(duì)課程的個(gè)性化問題,講師基本不回復(fù)。感覺這根本不是講師,更像是機(jī)器人、工具人?!毙≈袢滩蛔⊥虏壅f。

一開課他就想退款,但真的太難了?!坝袑W(xué)員在群里咨詢退款事宜,就被講師‘請(qǐng)’出群了。講師也不讓學(xué)員私下加好友?!毙≈裾f,“感覺像進(jìn)了神秘組織,一旦‘犯錯(cuò)’就會(huì)被‘處罰’?!?/p>

小竹更關(guān)注的還是課程內(nèi)容,“整體很失望。”他嚴(yán)重懷疑這些講師不僅沒有理財(cái)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),甚至連理論知識(shí)都不具備,一些基本的概念如FOF基金、ETF基金甚至CPI的概念都會(huì)講錯(cuò)?!八麄冎皇悄弥鴻C(jī)構(gòu)給的課件和話術(shù)向?qū)W員宣講?!?/p>

小睿和小竹,正是財(cái)商課程收割的典型用戶:收入不高,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不高,學(xué)歷不高的“三不高人群”,他們對(duì)于投資理財(cái)有迫切的需求,但同時(shí)又缺乏對(duì)理財(cái)領(lǐng)域最基本的認(rèn)知。

于是,在“理財(cái)大師們”的一通忽悠之下,他們開始相信世界上真的存在“只賺不賠”的理財(cái)大法,大師們個(gè)個(gè)擁有“金手指”,只要習(xí)得大師們一星半點(diǎn)功力,自己也擁有“點(diǎn)石成金”的能力。

但事實(shí)告訴我們,當(dāng)他們開始把此視為自己實(shí)現(xiàn)“一夜暴富”的捷徑時(shí),也就自然而然進(jìn)入別人編織的圈套之中。

感覺從圈套中“爬”出來的小睿,去年下半年已經(jīng)做起了保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人,“其實(shí)也和理財(cái)有關(guān),我們主要做教育金、養(yǎng)老金的理財(cái)產(chǎn)品?!苯衲甏汗?jié)家庭聚會(huì)時(shí),她向表姐演示自己售賣產(chǎn)品的話術(shù)?!澳闷鸺埡凸P開始介紹家庭資產(chǎn)配置表的時(shí)候,感覺自己和理財(cái)課上的講師太像了,話術(shù)和套路都差不多。”

而在她演示完之后,表姐的話一針見血:“你這套話術(shù)完全打動(dòng)不了我,因?yàn)槟銓?duì)于理財(cái)?shù)恼J(rèn)知遠(yuǎn)低于我們這些十幾年的老股民、老基民,怎么可能會(huì)被這種淺層次的理財(cái)概念說服呢?!痹诒斫憧磥?,小睿的這套話術(shù)對(duì)“投資小白”才有用。

“賺信息不對(duì)稱的錢,還是有希望的。”而這恰恰又是理財(cái)課收割“小睿們”的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、亂象頻發(fā),任重道遠(yuǎn)

既然理財(cái)課的引流策略拙劣、課程專業(yè)度堪憂,為何行業(yè)發(fā)展依然一片火熱?

根據(jù)深燃此前的報(bào)道,“財(cái)商課程的生意可謂暴利,因?yàn)閱蝺r(jià)高、利潤(rùn)高,而且創(chuàng)業(yè)門檻不高,一個(gè)7000元的課程包,毛利率達(dá)到90%,凈利率也有40%。”

以小竹6998元的課程包為例,財(cái)商教育公司就可以從一名學(xué)員身上獲得近2800元的凈利潤(rùn)。此外,錄播課的形式,使得其可以將同一份課程重復(fù)賣給無數(shù)人,這意味著只要100人購(gòu)買這份課程,那么凈利潤(rùn)就是28萬!而1000人購(gòu)買的話,凈利潤(rùn)則是280萬元,以此類推。

從這個(gè)角度出發(fā),也就能理解理財(cái)課火爆的真相了。

事實(shí)上,在市場(chǎng)與資本的雙重催化下,國(guó)內(nèi)對(duì)財(cái)商教育的關(guān)注度和國(guó)人的重視程度逐漸攀升,供應(yīng)端與需求端都呈現(xiàn)出井噴之勢(shì)。

天眼查數(shù)據(jù)顯示,近四年(2017-2020年)新增理財(cái)教育公司的注冊(cè)量超過3900家,截至2020年和財(cái)商相關(guān)注冊(cè)的公司總計(jì)達(dá)6054家。其中具有代表性的有啟牛商學(xué)院、微淼商學(xué)院、小幫規(guī)劃等。

行業(yè)看起來很紅火,但總體來看,國(guó)內(nèi)校外財(cái)商培訓(xùn)行業(yè)起步不久,商業(yè)模式與產(chǎn)品遠(yuǎn)未成熟。

行業(yè)里亂象頻出:課程定價(jià)混亂,價(jià)格從幾百、幾千到幾萬不等;課程內(nèi)容也遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn),常常被質(zhì)疑為網(wǎng)上“抄作業(yè)”拼湊,課程同質(zhì)化嚴(yán)重;加上一些機(jī)構(gòu)重營(yíng)銷輕內(nèi)容,內(nèi)容上靠“雞湯”填充,運(yùn)營(yíng)上靠“復(fù)制粘貼”來應(yīng)付;加上部分機(jī)構(gòu)還存在野蠻運(yùn)營(yíng)及違規(guī)薦基薦股等行為,以致于行業(yè)倍受質(zhì)疑。

對(duì)此,行業(yè)人士李先生向「創(chuàng)業(yè)最前線」表示,財(cái)商教育兼具教育和金融雙重屬性,加上在教育領(lǐng)域又同時(shí)兼具職業(yè)培訓(xùn)與終身教育的特點(diǎn),對(duì)財(cái)商教育實(shí)施監(jiān)管更需要多部門配合,這無疑增加了監(jiān)管難度。

財(cái)商教育行業(yè)經(jīng)過近幾年的高速發(fā)展,目前正處于合規(guī)洗牌階段。未來,市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的要求會(huì)更高,企業(yè)需要激發(fā)更大的活力,更加自律,更加創(chuàng)新,才能在行業(yè)的激流中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

另一面,需求端對(duì)財(cái)商教育的需求也在不斷增長(zhǎng)。據(jù)了解,資管新規(guī)已于2021年結(jié)束,2022年開始,保本型理財(cái)產(chǎn)品將退出市場(chǎng),這對(duì)個(gè)人投資理財(cái)?shù)膶I(yè)能力提出了更高的要求。行業(yè)人士普遍認(rèn)為,2022年,財(cái)商教育將必然迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

就目前行業(yè)的情況來看,一些財(cái)商教育機(jī)構(gòu)對(duì)促進(jìn)國(guó)民財(cái)商素養(yǎng)的提升、開拓理財(cái)視野起到積極作用,但在賽道標(biāo)準(zhǔn)尚未建立的情況下,機(jī)構(gòu)少些“套路”,多些誠(chéng)意和專業(yè)深耕,才有機(jī)會(huì)成為賽道的優(yōu)質(zhì)選手,進(jìn)而促進(jìn)賽道的良性發(fā)展。

而對(duì)于想學(xué)會(huì)“理財(cái)”的90后年輕人來說,買基金、炒股票等資本操作能力不是通過學(xué)習(xí)幾門課程便能“速成”的,且通向“財(cái)富自由”的路也絕非一蹴而就,資本市場(chǎng)的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)往往相伴而生,何時(shí)大膽投入,何時(shí)謹(jǐn)慎止損,需要的也不僅僅是知識(shí)。

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