文|科技向令說(shuō) 曾響鈴

什么是大連接時(shí)代？

社會(huì)科學(xué)著作《大連接》一書(shū)，對(duì)此有個(gè)拗口但又生動(dòng)的描述——“一切的一和一的一切”。隨著5G、云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)高速迭代，萬(wàn)物互聯(lián)的大連接時(shí)代正在加速抵達(dá)，給這句極具抽象性的經(jīng)典名言，加上了大連接時(shí)代的現(xiàn)實(shí)注腳。

其中，“一切的一和一”是從“物”的角度出發(fā)，可理解為各種終端設(shè)備互聯(lián)形成的多端協(xié)同，這是大連接時(shí)代的“物理基建”，也是新生產(chǎn)力。“一和一的一切”則從“人”的角度著力，可理解為跨越時(shí)空限制的在線多人協(xié)同，這是大連接時(shí)代的精神內(nèi)涵，也是人類(lèi)文明的新進(jìn)化力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是在大連接時(shí)代，“社會(huì)連接網(wǎng)絡(luò)”發(fā)生了質(zhì)的變化，帶來(lái)了遠(yuǎn)超以往的終端與終端、人與終端、人與人之間的大范圍連接，以及隨之加劇的互動(dòng)廣度和協(xié)同深度，并由此產(chǎn)生了以往時(shí)代不具備的新“群體智慧”。

類(lèi)似的改變發(fā)生在各個(gè)角落，包括普通人感知最明顯的人與人之間的協(xié)同進(jìn)化上。已經(jīng)成為常態(tài)的云蹦迪、云健身、遠(yuǎn)程辦公、在線會(huì)議，多人同時(shí)在線編輯文檔等，開(kāi)始滲透到生活和工作的方方面面。最近很火的“劉畊宏女孩”，五四青年節(jié)前夕，金山文檔聯(lián)合劍網(wǎng)3發(fā)起文檔“青春勢(shì)不可擋”活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)年輕人，實(shí)現(xiàn)萬(wàn)人在線共創(chuàng)巨幅畫(huà)卷等。這種以往時(shí)代唯有的畫(huà)面，就是這個(gè)時(shí)代特有的一個(gè)縮影。

在愈加扁平化、連接更緊密的世界里，身處大連接時(shí)代的年輕人，則正從“縱向串聯(lián)”走向“橫向并聯(lián)”——年輕人受世界改變，以及改變世界的方式，也在因時(shí)而變。

一、多端協(xié)同，超級(jí)連接器的“多點(diǎn)爆炸”

人們給萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代賦予了多重含義。但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是開(kāi)辟了一個(gè)多端協(xié)同、人機(jī)互動(dòng)，以及人與人高效協(xié)作的新時(shí)代。其中，硬件設(shè)施的多端協(xié)同是基礎(chǔ)，它造就了新時(shí)代的“超級(jí)連接器”，打破了終端設(shè)備的原有邊界，重構(gòu)生產(chǎn)力，以“群體智慧”對(duì)生活、生產(chǎn)實(shí)施大改造。

比如PC時(shí)代大家用電腦辦公、移動(dòng)時(shí)代手機(jī)/Pad成為新生產(chǎn)力，而到了物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各種屏之間無(wú)縫銜接，各種終端之間無(wú)感協(xié)作，它們進(jìn)化成一個(gè)群體，擁有個(gè)體不具備的獨(dú)特“群體智慧”，帶來(lái)全新的服務(wù)屬性，并在軟硬兩個(gè)層面實(shí)現(xiàn)“多點(diǎn)爆炸”。

硬件協(xié)同上，華為的1+8+N戰(zhàn)略是一個(gè)典型。通過(guò)以手機(jī)為中心，不斷向外延設(shè)備擴(kuò)展，將平板、PC、穿戴、智慧屏、AI音箱、耳機(jī)、VR和車(chē)機(jī)等設(shè)備連通，并向更廣泛的IOT設(shè)備拓展，不僅將人、家、車(chē)、辦公等場(chǎng)景中的各種終端實(shí)現(xiàn)“通信連接”，更是在應(yīng)用層面將硬件“功能打通”和“能力共享”。如手機(jī)輸入不便，PC鍵盤(pán)和鼠標(biāo)成了手機(jī)“外設(shè)”；運(yùn)動(dòng)時(shí)接電話不便，穿戴手表和耳機(jī)成了手機(jī)“聽(tīng)筒和話筒”；電話會(huì)議時(shí)手機(jī)屏幕太小，智慧屏變成了手機(jī)之外的“大會(huì)議桌”。

軟件協(xié)同上，以文檔和多人協(xié)作功能為核心的金山文檔，用戶可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、APP和小程序等不同端口無(wú)縫接入，將文檔協(xié)作、時(shí)間協(xié)作、開(kāi)會(huì)協(xié)作等各種辦公常用場(chǎng)景聚集，使軟件的工具屬性，向更具場(chǎng)景化的服務(wù)屬性轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生新的生產(chǎn)場(chǎng)景。

疫情期間，企事業(yè)單位通過(guò)在線文檔上報(bào)員工體溫和健康信息、社區(qū)工作者以此做返鄉(xiāng)人員信息排查、學(xué)校老師通過(guò)在線文檔安排學(xué)生的課業(yè)、一些公司利用金山文檔進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公和協(xié)作等實(shí)現(xiàn)多人在線協(xié)同，成了常態(tài)延續(xù)至今，并展現(xiàn)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

而不管是華為的“1+8+N”，還是金山文檔，本質(zhì)是都是通過(guò)開(kāi)放+兼容，實(shí)現(xiàn)多端協(xié)同構(gòu)建而來(lái)的一個(gè)“超級(jí)連接器”，讓其實(shí)現(xiàn)以往不能實(shí)現(xiàn)的功能，提升人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ鞣矫娴男逝c體驗(yàn)，如今這種“超級(jí)連接器”正在越變?cè)蕉唷?/p>

二、多人協(xié)作，人類(lèi)超個(gè)體的“花式整活”

反映在設(shè)備端的多端協(xié)同，組成“超級(jí)連接器”之外。在人自身上，大連接時(shí)代則助推了“人類(lèi)超個(gè)體”的誕生。這種基于個(gè)體之間的互動(dòng)與合作，而產(chǎn)生個(gè)體不具備的“群體智慧”，成了一種“社會(huì)新物種”，迎合了現(xiàn)代年輕人的新追求，比如最近火速壯大的“劉畊宏女孩”群體。

跟此前的“李佳琦女生”一樣，“劉畊宏女孩”不單指某一個(gè)女生個(gè)體，他們是大量個(gè)體之間互動(dòng)與合作而誕生的“人類(lèi)超個(gè)體”，她們之間互相發(fā)圈、打氣、點(diǎn)評(píng)以及協(xié)作等，通過(guò)“花式整活”，讓“健身”這件事變得更有趣，也更能堅(jiān)持下去，賦予了與以往不同的新含義，繼而演變成一種年輕人之間的“新時(shí)尚”，那段時(shí)間，女生不做一個(gè)“劉畊宏女孩”，可能都會(huì)感覺(jué)自己落伍了。

這樣的場(chǎng)景如今很常見(jiàn)。近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷增大和連接的不斷增多，人與人之間的平均距離呈現(xiàn)減小趨勢(shì)，形成一種“網(wǎng)絡(luò)因大而小”的獨(dú)特現(xiàn)象——即“更大的網(wǎng)絡(luò)，更小的世界”。多人協(xié)作或隱或現(xiàn)地滲透到日常生活的方方面面，個(gè)體的行為也越來(lái)越可能影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

五四青年節(jié)前，在《劍網(wǎng)3》聯(lián)合金山文檔發(fā)起“一起創(chuàng)造我們的文檔江湖”活動(dòng)中，通過(guò)大連接、大數(shù)據(jù)促成大合作，讓眾多年輕人齊聚“文檔江湖”，激發(fā)年輕人圍繞五四話題進(jìn)行群體正能量創(chuàng)作——來(lái)自清華、浙大等全國(guó)一百多所高校的學(xué)子，在這里開(kāi)啟“高校應(yīng)援墻”，互相打Call；來(lái)自各行各業(yè)的年輕人在這里分享“青春故事”，貢獻(xiàn)“成長(zhǎng)技巧”，一起攻打“青春副本”。這些或陌生或熟悉的年輕人，不僅在文檔上互送暖心話，傳播正能量，還能集聚萬(wàn)千人之力，你一筆、我一畫(huà)構(gòu)建了一副獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)人畫(huà)卷”。本質(zhì)上，是通過(guò)大連接，讓多人協(xié)同越來(lái)越方便，大合作變得越來(lái)越高效。

而從劉畊宏女孩、李佳琦女生這樣的群體，到劍網(wǎng)3聯(lián)合金山文檔發(fā)起“一起創(chuàng)造我們的文檔江湖 ”江湖令，號(hào)召萬(wàn)千俠士“互送一句暖心話”，構(gòu)建“萬(wàn)人畫(huà)卷”這樣的事件，是年輕人圍繞共同興趣的“花式整活”，其實(shí)也是大連接時(shí)代的一種主流趨勢(shì)——這些樂(lè)在其中的年輕人，通過(guò)互動(dòng)或合作，為素昧平生的陌生人打Call，一起變瘦、一起變美、一起“闖江湖”，構(gòu)建一個(gè)新的“無(wú)限世界”。

三、大連接時(shí)代，年輕人從“縱向串聯(lián)”走向“橫向并聯(lián)”

無(wú)論是硬件端的華為“1+8+N”，還是《劍網(wǎng)3》聯(lián)合金山文檔打造“共創(chuàng)文檔江湖”的熱議事件。背后都指向同一個(gè)點(diǎn)——將不同個(gè)體聚集協(xié)同，發(fā)揮更高效的“群體智慧”。

技術(shù)迭代推動(dòng)了這一切。華為和金山文檔作為國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展自主技術(shù)的一個(gè)縮影。無(wú)論是在全球通信技術(shù)上獨(dú)樹(shù)一幟的華為，還是作為“國(guó)內(nèi)獨(dú)立民族知識(shí)產(chǎn)權(quán)的軟件”的金山文檔，他們背后都有很深的技術(shù)沉淀。

而技術(shù)的落點(diǎn)，最終落在年輕人身上，為他們提供一個(gè)受世界改變和改變世界更高效的方式——他們更愛(ài)“抱團(tuán)”了。

2021，“在線文檔”成為產(chǎn)品界的頂流，各類(lèi)爆火文檔接連出圈，絕非偶然。這背后不僅有在線文檔基于跨部門(mén)、跨組織多人協(xié)作帶來(lái)的便捷、易用和實(shí)時(shí)性，還代表一種“集體創(chuàng)作行為”被認(rèn)可和價(jià)值被放大。更重要的是，它改變了在線文檔主要群體——年輕人，讓他們?cè)谏詈凸ぷ魃蠀⑴c方式從“縱向串聯(lián)”走向“橫向并聯(lián)”，這是與傳統(tǒng)文檔最大的區(qū)別，也是大連接時(shí)代的一個(gè)縮影。

所謂“縱向串聯(lián)”和“橫向并聯(lián)”的區(qū)別很大，在筆者看來(lái)其區(qū)別主要體現(xiàn)在兩方面。

一方面，“縱向”某種程度意味著“自上而下的、指令式的、封閉的”，而“橫向”某種意味著“平行平等的、協(xié)商式的、開(kāi)放的”。

比如日常工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)傳統(tǒng)文檔發(fā)布一個(gè)命令，提出一系列要求，然后逐級(jí)傳達(dá)，到下面的年輕人按照文檔要求執(zhí)行即可。從單次溝通過(guò)程來(lái)看，在文檔發(fā)出那一刻，這個(gè)文檔就意味著一道自上而下的指令，是封閉的，這背后大多沒(méi)有商量余地。在線文檔不一樣，在線文檔發(fā)布后，參與者同時(shí)在線，多方可同時(shí)編輯，其開(kāi)放性、協(xié)商性大大提升，某種程度上講參與者都是平等參與，平行協(xié)作，也更容易激發(fā)創(chuàng)造性，因此，一份在線文檔往往是群體“群體智慧”的結(jié)晶。

另一方面，從協(xié)作效率來(lái)講，“串聯(lián)”意味著所有環(huán)節(jié)一個(gè)受阻，意味著整體受阻；而“并聯(lián)”之間并不會(huì)因“個(gè)體”而影響“整體”，于是會(huì)變得更高效。

以在線共創(chuàng)“萬(wàn)人畫(huà)卷”為例，若利用傳統(tǒng)文檔，讓成千上萬(wàn)人協(xié)作，幾乎是一件不可能的事，而且也容易“卡殼”在某個(gè)環(huán)節(jié)，但是通過(guò)在線文檔創(chuàng)作，短短幾天即可完成，并且由于是“并聯(lián)的集體創(chuàng)作”，協(xié)作者之間可以互相碰撞出更多的創(chuàng)意火花，也能實(shí)時(shí)參與合作，變得非常高效，這就是使得利用這次圍繞五四青年節(jié)契機(jī)，傳播青春正能量?jī)r(jià)值的事，得以快速覆蓋到天南海北的無(wú)數(shù)年輕人。

總的來(lái)看，在大連接時(shí)代，由于大連接、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等各種技術(shù)發(fā)展，使得“集體創(chuàng)作的大合作”越來(lái)越常見(jiàn)。在這一背景下，新一代的年輕人，從“縱向串聯(lián)”走向“橫向并聯(lián)”后，也能以更開(kāi)放的心態(tài)、更平等的話語(yǔ)權(quán)、更不受限的創(chuàng)造力，去更高效地參與到工作、生活、社會(huì)事宜的集體創(chuàng)造中去，提升“社會(huì)整體智力”，并發(fā)揮出更高的“群體智慧”。而這，也是大連接時(shí)代的主流進(jìn)化。