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“當代孔乙己”炒火職教,老牌巨頭卻已掉頭向下?

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“當代孔乙己”炒火職教,老牌巨頭卻已掉頭向下?

當前,基礎(chǔ)職教似乎并未有表面上那般火熱。

文|藍鯨教育 祁青

近期,一場“當代孔乙己”之爭引發(fā)關(guān)注。在眾多評論和報道的炒作之后,原本只是少數(shù)年輕人自嘲的“孔乙己的長衫”,被放大成為籠罩在當代青年身上的脫不掉的讀書人架子,和放不下的讀書人身段,并成為了一些人貶低學歷和學子的宣泄口。

互聯(lián)網(wǎng)大廠裸辭賣盒飯,選秀偶像轉(zhuǎn)行賣包子,清北畢業(yè)去送快遞……年輕人主動選擇離開熱門行業(yè)、大公司,從事輕體力勞動的事件屢屢被推上熱搜,越來越多的人開始思考教育體制調(diào)整的必要性,其中爭議頗多的便是職業(yè)教育改革。

“當代孔乙己”之爭背后,職教真的是未來熱門的朝陽產(chǎn)業(yè)嗎?透過職教老牌龍頭中國東方教育的最新財報,似乎得出了不一樣的答案。

火熱的市場,下滑的業(yè)績

據(jù)財報數(shù)據(jù)顯示,2022年中國東方教育的業(yè)績可謂全線滑坡。

截至2022年12月31日,中國東方教育收入共計38.19億元,較2021年同期的41.40億元減少了7.7%。對此,中國東方教育表示,主要由于2022年度其招收的新生人數(shù)及新客戶注冊人數(shù)減少所致。

財報顯示,2022年其新培訓人次及新客戶注冊人數(shù)共計13.43萬人,較2021年的15.43萬人同比減少12.9%;平均培訓人次及平均客戶注冊人數(shù)為14.28萬人,較2021年的14.44萬人同比減少1.1%。

收入的下降也勢必會影響到利潤,2022年度,中國東方教育毛利為18.91億元,較2021年度的21.12億元,減少了10.5%;毛利率也由2021年的51%下降至2022年的49.5%。

成本及開支方面,2022年中國東方教育收入成本同比減少4.9%至19.3億元;財務成本2022財年為1.6億元,同比減少3%。

年內(nèi),因更加嚴格控制廣告成本,其銷售開支共計9.5億元,較2021年同期的9.9億元減少5%;同時,研發(fā)費用同比大減30%至0.2億元。

另外,因以權(quán)益結(jié)算的以股份為基礎(chǔ)的支付開支減少,2022年中國東方教育的行政開支同比減少6%至5.1億元。

值得注意的是,本期財報中,唯一出現(xiàn)正向增長的業(yè)績指標便是純利。2022年,中國東方教育純利為3.67億元,較2021年度的3.02億元增長了21.3%。

而當純利剔除掉以非現(xiàn)金的股份基礎(chǔ)支付的開支以及凈匯兌的損益影響計算,2022年中國東方教育的經(jīng)調(diào)整純利僅余2.66億元,較2021年的4.32減少了38.4%。

學員減少,投訴層出

“遇到新東方廚師就嫁了吧” “學汽修,到萬通”、“輕松學電腦,成功在新華”……

在電視廣告的黃金時代,這些簡單重復卻行之有效的廣告語,曾成功“洗腦”過一代人,這也使得新東方烹飪與藍翔一并成為職業(yè)培訓老牌龍頭的代表。

據(jù)財報信息披露,截至目前,中國東方教育旗下共有七個學校品牌——新東方烹飪教育、歐米奇西點西餐教育、美味學院、新華電腦教育、華信智原DT人才培訓基地、萬通汽車教育以及歐曼諦時尚美業(yè)教育。

2022財年,烹飪技術(shù)業(yè)務共營收22.43億元,同比減少13.3%,占總營收比重的58.72%。其中,新東方烹飪營收18.92億元,盡管同比減少9.2%,但仍貢獻了總營收的49.53%。另外,歐米奇和美味學院營收2.94億元和0.57億元,分別同比下降31.7%和23.9%,分別占總營收的7.7%、1.48%。

信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)年內(nèi)共營收7.81億元,同比減少了6.5%,占年內(nèi)總營收的20.46%。其中,新華電腦共收入7.42億元,同比減少6.3%,占總營收比重的19.42%。華信智原共收入0.4億元,同比減少9.2%,占總營收的1.04%。

萬通汽車所代表的汽車業(yè)務2022年共收入7.18億元,同比增長了13.2%,這也是2022年度中國東方教育各項業(yè)務中唯一實現(xiàn)同比正向增長的業(yè)務。2022年,萬通汽車共貢獻了占比18.81%的總營收。另外,其余雜項業(yè)務收入7686.7萬元,同比減少6.5%,占總營收比重為2%。

據(jù)財報披露,中國東方教育通過上述學校品牌經(jīng)營業(yè)務及設(shè)立學校及中心,截至2022年12月31日,中國東方教育已在中國內(nèi)地大部分省份及香港特區(qū)運營244所學校及中心,較截至2021年末的231所,新增了12所。

其中新東方烹飪教育機構(gòu)77家,歐米奇西點西餐教育46家,美味學院20家,新華電腦教育38家,華信智原DT人才培訓基地21家,萬通汽車教育39家,歐曼諦時尚美業(yè)教育3家 。

需要看到的是,盡管學校及中心的數(shù)量保持增長,中國東方教育旗下各品牌的培訓人次卻普遍下降。

據(jù)財報數(shù)據(jù)顯示,2022年,長期課程平均培訓人次及平均客戶注冊人數(shù)共計13.05萬人,同比增長1.2%;但主要是三年的課程人數(shù)同比增長21.9%。一年以上兩年以下課程及兩年以上三年以下課程人數(shù)分別同比減少8.9%和26.3%。短期課程2022年平均培訓人次及平均客戶注冊人數(shù)共計1.23萬人,同比減少20.1%。

另外,關(guān)于上述明星品牌,近期在互聯(lián)網(wǎng)平臺上的用戶投訴層出不窮。在黑貓投訴上,不乏關(guān)于各地新東方烹飪、萬通汽車、歐米奇西餐學院的投訴,其中關(guān)于誘導學員貸款,以及解約違約金陷阱、退費難等問題,成為投訴焦點。

本月,教育部、財政部、科技部、文化和旅游部、體育總局共同制定了《校外培訓機構(gòu)財務管理暫行辦法》,對校外培訓機構(gòu)財務活動提出了全面規(guī)范要求。其中提到,校外培訓不得使用培訓貸方式繳納培訓費用。

盡管該規(guī)定目前規(guī)范的是校外培訓機構(gòu),而中國東方教育旗下教學品牌或許并不在此列,但從近年來關(guān)于職業(yè)教育培訓貸的熱點問題屢屢引發(fā)關(guān)注,上述管理辦法似乎也對職業(yè)教育出現(xiàn)的培訓貸問題給出了警示。

“當代孔乙己”之爭背后,職教曙光已現(xiàn)?

回到“當代孔乙己”的話題上,在這場辯論中,職業(yè)教育的價值似乎被愈發(fā)重視。

入職寵物店,從零開始學習當寵物美容師;改行去洗車……這些案例反映了當下青年人內(nèi)心對于擇業(yè)與就業(yè)、工作與生活的另一種選擇。

據(jù)人社部的數(shù)據(jù),2023屆高校畢業(yè)生將達1158萬人,招工難、就業(yè)難并存的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

上海市委黨校副教授楊國慶曾對媒體指出,高等教育大眾化,必然使得大多數(shù)高校畢業(yè)生成為普通的社會勞動者。高校畢業(yè)生情況多樣,有的并沒有真正吸收足夠豐富的知識,不能勝任知識型工作;有的畏懼求職就業(yè)的艱難過程,轉(zhuǎn)而選擇相對門檻比較低的體力勞動;有的在工作中屢屢受挫,轉(zhuǎn)而選擇比較簡單的體力工作;有些發(fā)現(xiàn)所從事的知識型工作并不符合自己的專長和興趣,另辟蹊徑去選擇更適合的體力勞動。

“這些多樣化去向,都是高校畢業(yè)生在實踐中的理性選擇,我覺得無可厚非,這些選擇比那些緩就業(yè)、畢業(yè)啃老族要強得多。整個社會也應該鼓勵年輕人通過適合自己的選擇去找準職業(yè)定位,釋放職業(yè)潛力?!睏顕鴳c表示。

康迪凡咨詢合伙人、全球薪酬專家劉暢則在媒體采訪時表示,從人力資源的調(diào)研結(jié)果來看,當前的市場中薪酬待遇、晉升培訓、企業(yè)文化是候選人核心關(guān)注的求職因素,而且有種趨勢是年輕人開始關(guān)注”精神適配度“而不僅僅是”物質(zhì)適配度“。而對于企業(yè)來說合理的崗位設(shè)定和人崗匹配是人力資源專業(yè)的核心工作之一,同時也是個人在規(guī)劃自身職業(yè)生涯很重要的參考因素。例如“洗車”本身崗位價值是不高的,這件事本身是不能產(chǎn)生很高的附加價值,對于211畢業(yè)生來說確實不是很好的職業(yè)規(guī)劃選擇。除非具有創(chuàng)造性的突破改變。

盡管越來越多的人開始思考教育體制調(diào)整的必要性,并將目光投向了近年來得到大力推動的職業(yè)教育改革??煽v觀職教行業(yè)近年來的發(fā)展、以及中國東方教育的業(yè)績,相關(guān)賽道并未有“爆發(fā)性”的增長。

有分析指出,一是當前的職業(yè)教育無法滿足“提供職業(yè)”這一學員基本需求,很多學員學完了技術(shù)卻只能從事重復的基本工作。而由于這些基礎(chǔ)工作的用人單位更偏好有經(jīng)驗的熟練工,這也一定程度上導致很多學員甚至找不到能夠糊口的工作。

另外,職業(yè)教育升學的相關(guān)路徑并未完全打通,進入職校依然不是重要選項,這些使得很多學生并未將職校劃入選擇范圍。

回歸到中國東方教育的本期財報,也一定情況下佐證了當前基礎(chǔ)職教并未有表面上那般火熱,而從學校角度而言,切實滿足學員高質(zhì)量就業(yè),比起洗腦廣告語而言,才是長期發(fā)展的重點。

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人。

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“當代孔乙己”炒火職教,老牌巨頭卻已掉頭向下?

當前,基礎(chǔ)職教似乎并未有表面上那般火熱。

文|藍鯨教育 祁青

近期,一場“當代孔乙己”之爭引發(fā)關(guān)注。在眾多評論和報道的炒作之后,原本只是少數(shù)年輕人自嘲的“孔乙己的長衫”,被放大成為籠罩在當代青年身上的脫不掉的讀書人架子,和放不下的讀書人身段,并成為了一些人貶低學歷和學子的宣泄口。

互聯(lián)網(wǎng)大廠裸辭賣盒飯,選秀偶像轉(zhuǎn)行賣包子,清北畢業(yè)去送快遞……年輕人主動選擇離開熱門行業(yè)、大公司,從事輕體力勞動的事件屢屢被推上熱搜,越來越多的人開始思考教育體制調(diào)整的必要性,其中爭議頗多的便是職業(yè)教育改革。

“當代孔乙己”之爭背后,職教真的是未來熱門的朝陽產(chǎn)業(yè)嗎?透過職教老牌龍頭中國東方教育的最新財報,似乎得出了不一樣的答案。

火熱的市場,下滑的業(yè)績

據(jù)財報數(shù)據(jù)顯示,2022年中國東方教育的業(yè)績可謂全線滑坡。

截至2022年12月31日,中國東方教育收入共計38.19億元,較2021年同期的41.40億元減少了7.7%。對此,中國東方教育表示,主要由于2022年度其招收的新生人數(shù)及新客戶注冊人數(shù)減少所致。

財報顯示,2022年其新培訓人次及新客戶注冊人數(shù)共計13.43萬人,較2021年的15.43萬人同比減少12.9%;平均培訓人次及平均客戶注冊人數(shù)為14.28萬人,較2021年的14.44萬人同比減少1.1%。

收入的下降也勢必會影響到利潤,2022年度,中國東方教育毛利為18.91億元,較2021年度的21.12億元,減少了10.5%;毛利率也由2021年的51%下降至2022年的49.5%。

成本及開支方面,2022年中國東方教育收入成本同比減少4.9%至19.3億元;財務成本2022財年為1.6億元,同比減少3%。

年內(nèi),因更加嚴格控制廣告成本,其銷售開支共計9.5億元,較2021年同期的9.9億元減少5%;同時,研發(fā)費用同比大減30%至0.2億元。

另外,因以權(quán)益結(jié)算的以股份為基礎(chǔ)的支付開支減少,2022年中國東方教育的行政開支同比減少6%至5.1億元。

值得注意的是,本期財報中,唯一出現(xiàn)正向增長的業(yè)績指標便是純利。2022年,中國東方教育純利為3.67億元,較2021年度的3.02億元增長了21.3%。

而當純利剔除掉以非現(xiàn)金的股份基礎(chǔ)支付的開支以及凈匯兌的損益影響計算,2022年中國東方教育的經(jīng)調(diào)整純利僅余2.66億元,較2021年的4.32減少了38.4%。

學員減少,投訴層出

“遇到新東方廚師就嫁了吧” “學汽修,到萬通”、“輕松學電腦,成功在新華”……

在電視廣告的黃金時代,這些簡單重復卻行之有效的廣告語,曾成功“洗腦”過一代人,這也使得新東方烹飪與藍翔一并成為職業(yè)培訓老牌龍頭的代表。

據(jù)財報信息披露,截至目前,中國東方教育旗下共有七個學校品牌——新東方烹飪教育、歐米奇西點西餐教育、美味學院、新華電腦教育、華信智原DT人才培訓基地、萬通汽車教育以及歐曼諦時尚美業(yè)教育。

2022財年,烹飪技術(shù)業(yè)務共營收22.43億元,同比減少13.3%,占總營收比重的58.72%。其中,新東方烹飪營收18.92億元,盡管同比減少9.2%,但仍貢獻了總營收的49.53%。另外,歐米奇和美味學院營收2.94億元和0.57億元,分別同比下降31.7%和23.9%,分別占總營收的7.7%、1.48%。

信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)年內(nèi)共營收7.81億元,同比減少了6.5%,占年內(nèi)總營收的20.46%。其中,新華電腦共收入7.42億元,同比減少6.3%,占總營收比重的19.42%。華信智原共收入0.4億元,同比減少9.2%,占總營收的1.04%。

萬通汽車所代表的汽車業(yè)務2022年共收入7.18億元,同比增長了13.2%,這也是2022年度中國東方教育各項業(yè)務中唯一實現(xiàn)同比正向增長的業(yè)務。2022年,萬通汽車共貢獻了占比18.81%的總營收。另外,其余雜項業(yè)務收入7686.7萬元,同比減少6.5%,占總營收比重為2%。

據(jù)財報披露,中國東方教育通過上述學校品牌經(jīng)營業(yè)務及設(shè)立學校及中心,截至2022年12月31日,中國東方教育已在中國內(nèi)地大部分省份及香港特區(qū)運營244所學校及中心,較截至2021年末的231所,新增了12所。

其中新東方烹飪教育機構(gòu)77家,歐米奇西點西餐教育46家,美味學院20家,新華電腦教育38家,華信智原DT人才培訓基地21家,萬通汽車教育39家,歐曼諦時尚美業(yè)教育3家 。

需要看到的是,盡管學校及中心的數(shù)量保持增長,中國東方教育旗下各品牌的培訓人次卻普遍下降。

據(jù)財報數(shù)據(jù)顯示,2022年,長期課程平均培訓人次及平均客戶注冊人數(shù)共計13.05萬人,同比增長1.2%;但主要是三年的課程人數(shù)同比增長21.9%。一年以上兩年以下課程及兩年以上三年以下課程人數(shù)分別同比減少8.9%和26.3%。短期課程2022年平均培訓人次及平均客戶注冊人數(shù)共計1.23萬人,同比減少20.1%。

另外,關(guān)于上述明星品牌,近期在互聯(lián)網(wǎng)平臺上的用戶投訴層出不窮。在黑貓投訴上,不乏關(guān)于各地新東方烹飪、萬通汽車、歐米奇西餐學院的投訴,其中關(guān)于誘導學員貸款,以及解約違約金陷阱、退費難等問題,成為投訴焦點。

本月,教育部、財政部、科技部、文化和旅游部、體育總局共同制定了《校外培訓機構(gòu)財務管理暫行辦法》,對校外培訓機構(gòu)財務活動提出了全面規(guī)范要求。其中提到,校外培訓不得使用培訓貸方式繳納培訓費用。

盡管該規(guī)定目前規(guī)范的是校外培訓機構(gòu),而中國東方教育旗下教學品牌或許并不在此列,但從近年來關(guān)于職業(yè)教育培訓貸的熱點問題屢屢引發(fā)關(guān)注,上述管理辦法似乎也對職業(yè)教育出現(xiàn)的培訓貸問題給出了警示。

“當代孔乙己”之爭背后,職教曙光已現(xiàn)?

回到“當代孔乙己”的話題上,在這場辯論中,職業(yè)教育的價值似乎被愈發(fā)重視。

入職寵物店,從零開始學習當寵物美容師;改行去洗車……這些案例反映了當下青年人內(nèi)心對于擇業(yè)與就業(yè)、工作與生活的另一種選擇。

據(jù)人社部的數(shù)據(jù),2023屆高校畢業(yè)生將達1158萬人,招工難、就業(yè)難并存的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

上海市委黨校副教授楊國慶曾對媒體指出,高等教育大眾化,必然使得大多數(shù)高校畢業(yè)生成為普通的社會勞動者。高校畢業(yè)生情況多樣,有的并沒有真正吸收足夠豐富的知識,不能勝任知識型工作;有的畏懼求職就業(yè)的艱難過程,轉(zhuǎn)而選擇相對門檻比較低的體力勞動;有的在工作中屢屢受挫,轉(zhuǎn)而選擇比較簡單的體力工作;有些發(fā)現(xiàn)所從事的知識型工作并不符合自己的專長和興趣,另辟蹊徑去選擇更適合的體力勞動。

“這些多樣化去向,都是高校畢業(yè)生在實踐中的理性選擇,我覺得無可厚非,這些選擇比那些緩就業(yè)、畢業(yè)啃老族要強得多。整個社會也應該鼓勵年輕人通過適合自己的選擇去找準職業(yè)定位,釋放職業(yè)潛力?!睏顕鴳c表示。

康迪凡咨詢合伙人、全球薪酬專家劉暢則在媒體采訪時表示,從人力資源的調(diào)研結(jié)果來看,當前的市場中薪酬待遇、晉升培訓、企業(yè)文化是候選人核心關(guān)注的求職因素,而且有種趨勢是年輕人開始關(guān)注”精神適配度“而不僅僅是”物質(zhì)適配度“。而對于企業(yè)來說合理的崗位設(shè)定和人崗匹配是人力資源專業(yè)的核心工作之一,同時也是個人在規(guī)劃自身職業(yè)生涯很重要的參考因素。例如“洗車”本身崗位價值是不高的,這件事本身是不能產(chǎn)生很高的附加價值,對于211畢業(yè)生來說確實不是很好的職業(yè)規(guī)劃選擇。除非具有創(chuàng)造性的突破改變。

盡管越來越多的人開始思考教育體制調(diào)整的必要性,并將目光投向了近年來得到大力推動的職業(yè)教育改革。可縱觀職教行業(yè)近年來的發(fā)展、以及中國東方教育的業(yè)績,相關(guān)賽道并未有“爆發(fā)性”的增長。

有分析指出,一是當前的職業(yè)教育無法滿足“提供職業(yè)”這一學員基本需求,很多學員學完了技術(shù)卻只能從事重復的基本工作。而由于這些基礎(chǔ)工作的用人單位更偏好有經(jīng)驗的熟練工,這也一定程度上導致很多學員甚至找不到能夠糊口的工作。

另外,職業(yè)教育升學的相關(guān)路徑并未完全打通,進入職校依然不是重要選項,這些使得很多學生并未將職校劃入選擇范圍。

回歸到中國東方教育的本期財報,也一定情況下佐證了當前基礎(chǔ)職教并未有表面上那般火熱,而從學校角度而言,切實滿足學員高質(zhì)量就業(yè),比起洗腦廣告語而言,才是長期發(fā)展的重點。

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