歷史洪流滾滾，文明奔涌向前。
2023年是被人工智能重新定義的一年，GPT數(shù)次更迭進化，通往AGI時代的大門向我們敞開。站在十字路口，我們回望過去，討論充滿不確定性的未來。
作為國內(nèi)一線新聞資訊平臺的騰訊新聞，在其成立20周年之際，攜手全球最具前瞻視野的科學家、思想家、企業(yè)家、教授和學者等，發(fā)起「20年20人20問」特別策劃。
提問是人的本能。鄔賀銓、凱文·凱利、鄧亞萍、劉慈欣、張雪峰、胡歌等數(shù)十名跨界大咖在騰訊新聞熱問提問，引發(fā)全網(wǎng)數(shù)千萬網(wǎng)友參與討論。在社交媒體平臺上，相關話題的閱讀量累計高達數(shù)億。
從體育網(wǎng)紅到新式教育，從超級AI到賽博競爭，從全球氣候到人類文明，這些問答中既有仰望星空的未來暢想，也有腳踏實地的現(xiàn)實問題碰撞。這場深刻的思想交鋒，仍在進行著。
01 推開虛掩的門縫，通往AGI時代的爭論
星星螢火指引，腳下的路正通往AGI時代。
在科幻作品《三體》中，一種由高級人工智能及三體人操控的微觀粒子“智子”貫穿全篇，文中人類文明與三體文明的交戰(zhàn)，一定程度上講，也可看做“后科技時代”人類對自我與未知的假設。
”智子“是虛構(gòu)的，那么這次，劉慈欣向現(xiàn)實世界提問：在未來20年，對人類生活做出最大改變的技術可能是什么？
作為現(xiàn)代科學的基礎，我們先來看看物理學角度的回答，中國科學院物理研究所研究院、博士生導師羅會仟認為，未來20年里，基于傳統(tǒng)電磁功能材料的許多應用場景已經(jīng)逼近極限，超導材料將是實現(xiàn)電磁突破的關鍵。
而放眼回答區(qū)，AGI成為討論頻次最高的熱詞。Tiamat創(chuàng)始人毛鈺煒直言：我?guī)缀趺摽诙鯝GI。
AGI，也就是通用人工智能，簡單來說，這是一種能力遠大于AI的高級人工智能，能夠執(zhí)行復雜任務，完全模仿人類智能的行為，可以實現(xiàn)自我學習、自我改進、自我調(diào)整，進而解決任何問題而不需要人為干預，可以說是人工智能領域的一大“質(zhì)”的飛躍。
不少答主展望：在未來，AGI將實現(xiàn)跨學科融合與創(chuàng)新，人類的第二大腦、AI伴生有望走向現(xiàn)實。
而AI同樣占有極高的熱度，中國工程院院士鄔賀銓認為：絕不能低估生成式大模型所代表的AI技術的深遠影響，生成式AI具有涌現(xiàn)能力，這是向通用AI發(fā)展的基礎。強人工智能或超級AI有望誕生，AI的未來20年將開創(chuàng)智能革命的新時代。
這也引出了一個長期備受爭議的話題，未來世界，萬千產(chǎn)業(yè)將如何被AI技術深刻塑造？獵豹移動董事長兼CEO、獵戶星空董事長傅盛在回答中提到，人工智能、智能機器人、可再生能源，將為我們帶來更智能、更健康、更可持續(xù)的未來，而在推動這些技術發(fā)展的同時，我們還需要面對倫理、隱私和社會方面的諸多挑戰(zhàn)。
比如，人工智能改變了體育運動，但也帶來了爭議。中國女排世界冠軍張常寧認為：以排球為例，AI可以幫助隊伍以最快的時間做出技術統(tǒng)計，生成扣球線路圖，便于運動員臨場應變或賽前研究對手，但AI不能代替運動員在場上發(fā)揮。
科幻作家韓松也提出疑問：未來人工智能、元宇宙會對兩性關系產(chǎn)生怎樣的影響，家庭概念會消失嗎？
他認為，隨著人工智能的發(fā)展，有可能家庭存在的必要性進一步降低，提前實現(xiàn)哲人預言的家庭的消失。也許在未來，兩性關系可能不再局限于肉體存在，情感連接和精神共鳴可能成為主導。但也有一種可能，智能機器將被廣泛用于鞏固家庭和婚姻關系，阻止它們的破裂。
AGI時代的門縫已難虛掩，關于技術的競與和，回到原點，還是人類如何自處的問題。
02 生而為人數(shù)千年，巨變之下何為我們？
在騰訊新聞熱問上，網(wǎng)友們也發(fā)出了靈魂拷問，例如：未來還需要這么多人嗎？
這種想法來源于技術的沖擊?；乜慈祟愇拿魇?，已匆匆走過數(shù)千年，AGI裹挾著如今的時代發(fā)展，虛擬偶像、AI醫(yī)生等的興起讓不少職業(yè)的存續(xù)畫上了問號，未來是否會像農(nóng)耕替代畜牧、信息代替工業(yè)，新型的AI生產(chǎn)力將推翻此刻的文明？
真格基金聯(lián)合創(chuàng)始人王強由此設問：AI時代，如果工作都交給人工智能，人去干什么？有了虛擬偶像就不需要演員、偶像了嗎？如果AI可以操作手術，就不需要醫(yī)生和專家了嗎？
當前輿論主流認為，AI是工具，工具不可能替代人。正如演員劉濤所言，虛擬演員無法完全模擬出人類的情感、思維和表演技巧，而這些恰恰是演員的重要特質(zhì)，演員的豐富情感和靈動表現(xiàn)也是難以被替代的。
每當有新技術誕生，總會有一些原始的工作被替代掉，但也會創(chuàng)造出新的工作機會，人工智能時代同樣如此。 人類更需要思考的并不是AI與人的競爭，因為AI發(fā)展高度依賴于應用場景的豐富、杰出人才的貢獻以及財力的豐沛，而這些都需要巨量的人口基數(shù)為基礎。
但現(xiàn)如今，我國的生育率持續(xù)走低，2022年我國的總和生育率已經(jīng)下滑至1.09，甚至比日本的1.29還要更低……因此，攜程集團聯(lián)合創(chuàng)始人兼董事局主席梁建章發(fā)問：人口數(shù)量的變化對經(jīng)濟發(fā)展帶來哪些影響？極力促生育的意義是什么？
人口學者何亞福認為，中國出生人口減少，老齡化程度加深的現(xiàn)狀，將會導致未來對幼師和教師的需求減少，而養(yǎng)老護工的需求會大幅增加。對一個國家、一個社會來說，如果生育率長期低于更替水平，人口萎縮，將連鎖導致國力和經(jīng)濟衰退。
換言之，人始終是一切的基礎。梁建章主張應促進生育，在這個過程中，政府應該起到主要作用，企業(yè)起到輔助作用，畢竟人力資源既是社會的寶貴財富，也是企業(yè)發(fā)展的核心力量，企業(yè)提供生育福利符合政策支持的大方向。
單單鼓勵生育就夠了嗎？顯然沒有這么簡單。人口增長有一個最為基本的前提——有個家。正如全球化智庫特邀高級觀察員黃文政所言，解決低生育率危機，需要輔之以戶籍和土地制度的深層改革。
國內(nèi)尤其是一線城市的住房問題凸顯，城市中的低收入群體“無家可歸”的問題首當其沖。低收入人群在我國并不是少數(shù)，占全部人口比例超20%。原國家房改課題組組長孟曉蘇提出了近五分之一中國人胸中之問：當前大城市房價依然較高，未來要“人人有房住”，低收入群體的住房保障問題如何解決？
總的來看，雙軌制是目前的主要論調(diào)?！胺康禺a(chǎn)的發(fā)展不能只有商品房的市場軌，還要有保障房的保障軌?！被涢_證券首席經(jīng)濟學家羅志恒認為，雙軌并行既能發(fā)揮出市場的激勵約束作用，又發(fā)揮出政府的托底作用，實現(xiàn)在房住不炒大勢下的“大庇天下寒士俱歡顏”，實現(xiàn)多層次的住房供給結(jié)構(gòu)和供給體系。
叩源推委，本盛末榮。只有在社會資源層面上實現(xiàn)對住房供需的合理梳理，做到“剛需有保障，改善有市場”，才能在其他聯(lián)動問題上逐見成效。
03 你和我，將怎樣走向2043？
人類社會的演化是漸進式的，但組成社會的一個個“細胞”——具體的人，卻需要在20年間持續(xù)擁抱變化，迎接一個可能讓人感到陌生、彷徨的世界。
當舊有的學識、經(jīng)驗不再適用于未來，生活在其中的我們、我們的下一代，必須要趕上時代變革的步伐。
騰訊新聞熱問提問官張雪峰發(fā)問：20年以后，我們還需要上大學嗎？
在他看來，答案無疑是肯定的，我們?nèi)匀恍枰洗髮W，因為人類需要長期學習、堅持學習的過程。隨著下一次以大數(shù)據(jù)、人工智能主導的工業(yè)革命時代到來，各行各業(yè)將發(fā)生巨變。到了大學職業(yè)教育階段，教育的方式、方法、內(nèi)容要因時而變；比如，傳統(tǒng)洪堡式教育模式下的專業(yè)培養(yǎng)方案也許不再適用，中國大學可以學習歐美高校增加“gap year”，以豐富學生實踐經(jīng)驗；部分專業(yè)甚至可以把學制縮短成三年等。
“張雪峰之問”引發(fā)了無數(shù)共鳴。一方面，如今社會教育競爭加碼、學歷門檻逐年提升，“卷”學歷的浪潮裹挾著無數(shù)學子。另一方面，數(shù)百萬大學生“畢業(yè)即失業(yè)”，就業(yè)壓力連年遞增，“讀書無用論”之言甚囂塵上。
清華ACCEPT研究院院長李稻葵的問題也問到了不少人的痛點上：年輕人應該培養(yǎng)哪些技能，應對未來的復雜世界？
諾獎得主中村修二曾極力批判東亞教育對創(chuàng)造力的桎梏：當今社會需要的是具有創(chuàng)造力、充滿好奇心并能自我引導的終身學習者，需他們有能力提出新穎的想法并付諸實施。不幸的是，如今的教育完全忽視了人與人之間異常美妙的多樣性與細微差別——正是這些多樣性上的細微差別，讓人們在智力、想象力和天賦方面各不相同。
武漢大學哲學學院教授蘇德超認為，盡管未來大學的教授內(nèi)容和大學的授課形式有了某些變化，但大學運行的根本制度并沒有改變。人類知識的創(chuàng)新和新知識的傳播，依然要靠大學。
爭論激烈，多數(shù)人并不反對大學作為“象牙塔”意義。技術進步鋪就的道路，讓這座高塔的光芒可以照到更多角落。不過，對未來的一切保持適度的靈活性，終身學習新知識顯得尤為重要。
在基礎教育領域，清華大學心理學系主任劉嘉的「20年20人20問」的提問是：“未來，通用人工智能可以實現(xiàn)‘千人千面’的一對一因材施教，傳統(tǒng)的基于班級的學校教育還有必要存在嗎？”
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會學術委員會委員陳志文的回答可謂精辟：知識的學習可以壓縮，可以快速地跨越，但人生的成長無法壓縮。他認為，盡管AI可以幫助我們提高學習效率，但它替代不了的，是傳統(tǒng)學校這個環(huán)境的教育，是人與人之間的復雜教育。
我們不僅需要知識應對未來世界，如何學會與他人相處，如何善待他人、善待自己，更是常常被我們忽視的角落。
04 彈指間白云蒼狗，我想觸摸到這個世界
未來如何，無人知曉。
騰訊新聞「20年20人20問」展示了一個全局化的視角，從科技進步到人口消長，從音樂藝術到競技體育，從城與鄉(xiāng)的變遷到人與家的情感，從全球氣候變化到人類文明的曙光......總而言之：向未來二十年的一切可能性發(fā)問。
流行音樂創(chuàng)作人方文山問，未來20年華語流行樂壇能不能走向世界？他說，一定可以，要相信我們炎黃子孫的智慧。
蔚來汽車CEO李斌問：20年后的汽車，和現(xiàn)在會有什么不同？他認為這個答案可以概括為三個數(shù)字：0、0和100，第一個0，指的是0交通事故；第二個0，指的是0排放。100，指的是100%懂你。
乒乓球世界冠軍鄧亞萍問，運動員成為各個平臺網(wǎng)紅對競技體育是好事嗎？她說，運動員還是運動成績最重要，但能讓粉絲喜歡上一項運動，也是競技體育的魅力。
作家阿來問，人類活動到底在多大程度上影響未來氣候？中國科學院大學崗位教授錢誠的論文剛好呼應了這一問題：人為氣候變化使得類似2020年“水深火熱”空間復合型極端事件的發(fā)生概率至少增加了10倍。
演員胡歌問，穿過浩瀚的宇宙和歷史長河，人類文明還能續(xù)存多少年？在《繁城之下》導演王錚看來，也許，人類文明的存續(xù)會比人類這個物種存續(xù)的時間更長。有網(wǎng)友響應道：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
......
可以看到，當人們忙碌于低頭尋找生活中六便士的時候，也有一撥人看到了未來，抬頭尋找月亮，思考世界的終極。
過去幾年，在全球性疫情肆虐的余波下、在地緣戰(zhàn)爭的硝煙前，人類社會原有的集體樂觀主義顯得尤為脆弱。沖突、隔閡、暴力......互聯(lián)網(wǎng)上定義我們時代的詞語充滿了威脅。這個充滿混亂和紛爭的世界，我們應該如何去感知、如何去觸摸？
提問是解答的開始。每個人的答案都不盡相同，正如鮑勃·迪倫所唱，一切在風中飄蕩。我們需要真正走進生活，走進未來，探尋屬于每個人的下一個二十年。
結(jié)語
20年后是我們的下一代主導的世界。在未來，Ta們生活在什么樣的世界之中？Ta們能夠聽到20年前的我們發(fā)出種種疑問嗎？
這場跨越科技、財經(jīng)、醫(yī)療、教育、人文等多個領域的思想交鋒，在騰訊新聞熱問數(shù)十名大咖提問官的帶領下，仍在一個又一個的回答中不斷生長?；蛟S，我們的這場對話，會在將來的某一處、某一刻產(chǎn)生回響。下一個20年，下一批20人，下一組20問，我們等你一起，聆聽思想的對話，共同書寫關于未來的篇章。