不知你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在聽過(guò)一個(gè)口音獨(dú)特的人說(shuō)話之后，你自己的講話方式也會(huì)有點(diǎn)不同。也許在跟一位德克薩斯來(lái)的婆婆共度周末后，你也會(huì)時(shí)不時(shí)帶上幾句y'all's（意為你們，美國(guó)南方口音）。又或是你在Netflix上刷完一部英國(guó)的年代劇，再說(shuō)話R有時(shí)都不發(fā)音了。

語(yǔ)言學(xué)家稱這種現(xiàn)象為“語(yǔ)言趨同”，你很可能在某些時(shí)候有過(guò)類似經(jīng)歷，但轉(zhuǎn)變過(guò)于微妙，你或許沒(méi)注意到。人們傾向于向自己在周邊觀察到的語(yǔ)言靠攏，無(wú)論是選擇用詞、組織句子結(jié)構(gòu)還是模仿發(fā)音。

但作為一名語(yǔ)言學(xué)博士生，我（指本文作者Lacey Wade）想知道這種行為是如何輕易發(fā)生的：人們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约簩?duì)他人表達(dá)方式的脆弱期待而趨同？

事實(shí)上，人們確實(shí)會(huì)趨同于他們期望聽到的語(yǔ)言聲音——即使他們實(shí)際上從未真正聽到過(guò)。

究竟什么是趨同？

但在討論具體細(xì)節(jié)之前，我們要先談?wù)勈裁词勤呁?，以及它與其他語(yǔ)言調(diào)整的關(guān)系，如語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換（指不同語(yǔ)種混雜使用）或語(yǔ)體變換（指一個(gè)人在不同情況下使用不同的語(yǔ)言特征）。

趨同指的是人們?yōu)榱私咏車娜硕鴮?duì)自己的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這個(gè)定義故意給得很寬泛，旨在包含各種變化，無(wú)論是有意還是無(wú)意的、顯著還是微妙的、針對(duì)整個(gè)口音還是針對(duì)特定發(fā)音的。

你可以模仿實(shí)際觀察到的語(yǔ)言，或者加入一些你認(rèn)為現(xiàn)在的孩子們會(huì)使用的詞匯，不過(guò)，你在說(shuō)“寶寶”和“666”時(shí)可能會(huì)遭到小孩的白眼。

語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換和語(yǔ)體變換都可以作為趨同的例子，只要這種轉(zhuǎn)換是針對(duì)對(duì)話者的，也就是你正在交談的人。但實(shí)際上，人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)也可能變得離對(duì)話者更遠(yuǎn)，這被稱為“語(yǔ)言趨異”。

語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換和語(yǔ)體變換也可能出于其他因素，比如你的感覺、你在談?wù)摰氖?，還有你希望被如何看待?；叵胍幌赂咧袝r(shí)期的惡作劇，你在說(shuō)“thinkin”（思考、想）的時(shí)候可能會(huì)不發(fā)尾音g；但是當(dāng)語(yǔ)體變換到申請(qǐng)新工作的場(chǎng)合時(shí)，語(yǔ)言也會(huì)轉(zhuǎn)向更正式的講話方式。

預(yù)期足以改變說(shuō)話方式嗎？

為了確認(rèn)人們是否會(huì)趨同于他們腦海中期待但實(shí)際上從未聽過(guò)的特定發(fā)音，我需要從一個(gè)人們有明確期望的特征開始調(diào)查。我找到了“i”這個(gè)元音，例如“time”這個(gè)詞，在美國(guó)南方大部分地區(qū)的發(fā)音更像“Tom”。這被稱為“單元音化”，是南方語(yǔ)言的一個(gè)標(biāo)志。

我想知道，當(dāng)人們聽到有人用南方口音說(shuō)話時(shí)，他們是否會(huì)發(fā)出更像南方人的i元音。關(guān)鍵之處在于，他們從未聽過(guò)那個(gè)人實(shí)際上是如何發(fā)i的。

因此，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，偽裝成一個(gè)猜謎游戲，讓100多名參與者說(shuō)出一堆含i的詞。游戲的第一部分是讓他們從電腦屏幕上閱讀謎面，比如“這枚美國(guó)錢幣很小、銀制、價(jià)值10美分”。然后他們猜出謎底——“十分?。╠ime）”，我記錄下他們的發(fā)言。

游戲的第二部分，我讓參與者聽一個(gè)明顯帶有南方口音的人來(lái)讀謎面，引導(dǎo)他們以同樣的方式回答。通過(guò)比較他們?cè)诼牭侥戏娇谝糁昂椭蟮谋磉_(dá)，我就能確定是否出現(xiàn)了趨同現(xiàn)象。通過(guò)聲學(xué)分析，我們可以精確測(cè)量參與者對(duì)i的發(fā)音，我觀察到，不論是不是南方人，受試者在聽到南方口音后確實(shí)會(huì)將i發(fā)得更像南方的發(fā)音。

他們實(shí)際上并沒(méi)有聽到南方人是如何發(fā)出這個(gè)元音的，因?yàn)闆](méi)有任何一條謎面包含i這個(gè)元音。這也就意味著他們是在預(yù)測(cè)這個(gè)南方人會(huì)怎么發(fā)音，然后向這個(gè)預(yù)期趨同。這條論據(jù)非常清楚地說(shuō)明，人們不僅對(duì)于實(shí)際聽到的語(yǔ)言會(huì)產(chǎn)生趨同，也會(huì)對(duì)自己期待中的語(yǔ)言趨同。

社交財(cái)富還是假象？

這對(duì)人類行為有什么意義？首先，這意味著人們將口音視為不同語(yǔ)言特征的連貫集合。聽到口音特征X和Y，人們就會(huì)期待聽到口音特征Z，因?yàn)樗麄冎繶、Y和Z是一起的。但也并不僅僅說(shuō)你只能被動(dòng)地了解別人的口音，這些知識(shí)甚至可以塑造你自己的語(yǔ)言。

為什么會(huì)發(fā)生這種情況？那些對(duì)話的接收方又是如何看待它的呢？首先，需要指出的是，趨同通常都非常細(xì)微——這是有原因的。過(guò)分夸張的趨同有時(shí)也被稱為過(guò)度遷就，會(huì)被認(rèn)為是嘲弄或紆尊降貴的俯就。

你可能注意過(guò)，人們?cè)诟先嘶蚍悄刚Z(yǔ)人士交談時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)換為一種更慢、更大聲也更簡(jiǎn)單的說(shuō)話方式。這種類型的過(guò)度趨同往往是源于假設(shè)對(duì)方的理解能力有限，實(shí)際效果卻會(huì)適得其反。“為什么他們跟我說(shuō)話的時(shí)候把我當(dāng)個(gè)孩子？”聽者可能會(huì)想，“我完全能理解他們啊?！?/p>

對(duì)于期待驅(qū)動(dòng)的趨同（根據(jù)定義，它并不植根于現(xiàn)實(shí)），這樣的假象或許更有可能實(shí)現(xiàn)。如果你沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的模仿對(duì)象來(lái)進(jìn)行趨同，或許會(huì)訴諸不準(zhǔn)確的、簡(jiǎn)單化的或刻板印象式想法，想象某個(gè)人會(huì)如何說(shuō)話。

然而，更微妙的轉(zhuǎn)變（在可能是趨同“最佳點(diǎn)”的轉(zhuǎn)變）會(huì)有很多好處，不論是社會(huì)認(rèn)可還是更有效成功的溝通。面對(duì)一個(gè)把奶嘴稱作“binky”（譯注：一奶嘴品牌名）的小朋友。你最好問(wèn)他“binky在哪里”，而不是“奶嘴在哪里”。再用一次對(duì)話者使用的術(shù)語(yǔ)，在認(rèn)知上對(duì)我們來(lái)說(shuō)更容易，因?yàn)橄氲揭粋€(gè)剛剛聽到的詞并不費(fèi)什么力氣，也會(huì)帶來(lái)額外的好處，讓我們的溝通更加順暢。使用相近的口音也是如此。

如果人們能更早地預(yù)測(cè)某人的表達(dá)方式，在他們說(shuō)出一個(gè)詞之前就向預(yù)期趨同，那么理論上來(lái)說(shuō)，溝通會(huì)更有效率。如果預(yù)期是準(zhǔn)確的，那么預(yù)期驅(qū)動(dòng)的趨同將會(huì)是一種社會(huì)資產(chǎn)。

這并不是說(shuō)人們一定要有意識(shí)地去做這些計(jì)算。事實(shí)上，對(duì)趨同的一些解釋表明，它是語(yǔ)言理解的一個(gè)無(wú)意的、自動(dòng)的結(jié)果。不管為什么會(huì)發(fā)生趨同，很明顯，即使是對(duì)他人的看法也很大程度上塑造了人們使用語(yǔ)言的方式，不論好壞。

（翻譯：都述文）