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莫言談大江健三郎:他尋求的是“絕望中的希望”,是那線“透進(jìn)鐵屋的光明”

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莫言談大江健三郎:他尋求的是“絕望中的希望”,是那線“透進(jìn)鐵屋的光明”

如何使個(gè)人的痛苦和大眾的痛苦乃至人類的苦難建立聯(lián)系,如何把對(duì)自己的關(guān)注升華為對(duì)蒼生的關(guān)注從而使自己的小說(shuō)具有普世的意義,大江先生的創(chuàng)作,為我們提供了可資借鑒的典范。

2002年冬,莫言與大江健三郎在高密東北鄉(xiāng) 浙江文藝出版社供圖

編者按:諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,日本當(dāng)代著名作家大江健三郎于3月3日在日本逝世,享年88歲。

在2009年10月的演講《我是唯一一個(gè)報(bào)信人》中,莫言講述了與大江健三郎相識(shí)十年的友誼。莫言對(duì)大江健三郎的印象包括緊張、拘謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真,害怕給人添麻煩等。莫言以大江曾引用的《白鯨》里“報(bào)信人”的典故,向人們闡釋了他的創(chuàng)作原則,即將自己作為唯一的報(bào)信者來(lái)寫作,這不僅要求寫作者具有表達(dá)現(xiàn)實(shí)的勇氣,更需要有追求真理、保存真相的信念。三年后,莫言也摘得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。

在這次演講的三年之前,莫言在2006年大江文學(xué)研討會(huì)上的發(fā)言中詳細(xì)闡述了對(duì)大江創(chuàng)作的評(píng)價(jià),表達(dá)了對(duì)年過(guò)七旬的他勤奮創(chuàng)作的欽佩。莫言認(rèn)為,支持大江健三郎持續(xù)創(chuàng)作的力量來(lái)源于知識(shí)分子難以泯滅的良知以及“唯一逃出來(lái)報(bào)信人”的責(zé)任與勇氣。

大江健三郎(圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó))

值得注意的是,從出生背景到創(chuàng)作原則,莫言在許多地方都覺(jué)得與大江健三郎相通,大江健三郎處理的問(wèn)題也是莫言所關(guān)注和長(zhǎng)期思考的。莫言注意到,大江健三郎在早期作品里調(diào)用了豐富的故鄉(xiāng)資源,也在民間文化與民間道德的基礎(chǔ)上建立起與官方文化城市文化相對(duì)抗的東西,但并沒(méi)有一味地迷信故鄉(xiāng),而是對(duì)故鄉(xiāng)的愚昧與保守做出了批評(píng)。2002年春節(jié),大江健三郎曾前往莫言家鄉(xiāng)高密訪問(wèn),見(jiàn)到了莫言筆下的故鄉(xiāng)。

《我是唯一一個(gè)報(bào)信人》

文 | 莫言

認(rèn)識(shí)大江先生,已經(jīng)整整十年了。這十年間,我們七次相逢,結(jié)下了深深的友誼。大江先生毫無(wú)疑問(wèn)是我的老師,無(wú)論是從做人方面還是從藝術(shù)方面,他都值得我終生學(xué)習(xí),但他卻總是表現(xiàn)得那樣謙虛。剛開(kāi)始我還以為這謙虛是他的修養(yǎng),但接觸久了,也就明白,大江先生的謙虛,是發(fā)自內(nèi)心的。事實(shí)上許多人都不如他,但他總覺(jué)得自己不如人。他毫無(wú)疑問(wèn)是大師,但他總是把自己看得很低。他緊張、拘謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真,總是怕給別人添麻煩,總是處處為他人著想。因此,每跟他接觸一次,心中就增添幾分對(duì)他的敬意,同時(shí)也會(huì)提醒自己保持清醒的頭腦。曾經(jīng)私下里跟朋友們議論: 像大江先生這樣,是不是會(huì)活得很累?。课覀冋J(rèn)為,大江先生的確活得很累,但我們的世界上,正是因?yàn)橛辛讼翊蠼壬@樣“活得很累”的人,像責(zé)任、勇氣、善良、正義等許多人類社會(huì)的寶貴品質(zhì),才得以傳承并被發(fā)揚(yáng)光大。

2002年2月,我與大江先生在我的故鄉(xiāng)高密,做過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的座談。當(dāng)時(shí)我說(shuō):“在您的《小說(shuō)的方法》一書中,您講到麥爾威爾在他的《白鯨》里,引用了《圣經(jīng)·約伯記》里的那句話,‘唯有我一人逃脫,來(lái)報(bào)信給你’。您說(shuō)這是您的小說(shuō)創(chuàng)作的最基本的準(zhǔn)則,這飽含深意。我認(rèn)為這也是我的創(chuàng)作原則。我們搞文學(xué)也好,做電影也好,完全可以用這樣自信的口吻來(lái)敘述,這才是作家寫作應(yīng)該持有的態(tài)度。想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),我是唯一的報(bào)信者,我說(shuō)是黑的就是黑的,我說(shuō)是白的就是白的。真正有遠(yuǎn)大理想的導(dǎo)演或小說(shuō)家,應(yīng)該有這種開(kāi)天辟地的勇氣,有這種‘唯一一個(gè)報(bào)信人’的勇氣。說(shuō)不說(shuō)是我的問(wèn)題,讀不讀是你的問(wèn)題。拍不拍是你的問(wèn)題,看不看是他的問(wèn)題。但我要按我的想法來(lái)說(shuō),哪怕只剩下一個(gè)讀者,只剩下一個(gè)觀眾?!?/p>

事過(guò)七年,回頭重讀當(dāng)年的對(duì)話,回顧大江先生近年來(lái)的一系列作品和許多果敢的行動(dòng),我感到有必要修正和補(bǔ)充我當(dāng)年的話:正因?yàn)槲沂恰拔ㄒ灰粋€(gè)報(bào)信人”,所以,我的聲音、我的話,對(duì)于保存事物的真相,就具有了非常重要的意義。這就要求這個(gè)“唯一的報(bào)信人”,既要有堅(jiān)持真理的勇氣,又要有忠誠(chéng)的品格。即便他的話遭到很多人反對(duì),但他還是要敢于堅(jiān)持真理、敢于說(shuō)出真相。

《我們都是被偷換的孩子》
莫言 著 
可以文化·浙江文藝出版社 2020年

也是在那次對(duì)談中,大江先生說(shuō):“文學(xué)的效用之一,就在于賦予孩子們和人們一種方法,比如說(shuō)教給孩子們和人們?nèi)绾慰朔謶?,以及如何讓人們更有勇氣……我覺(jué)得飽含對(duì)人的信任這一點(diǎn)是我們文學(xué)的首要任務(wù),而表現(xiàn)出確信人類社會(huì)是在從漆黑一片向著些許光明前進(jìn)是文學(xué)的使命……我就像冒險(xiǎn)一樣,把非??膳隆⒑诎档氖澜绠?dāng)作大河流淌一般描寫著。但是文學(xué)的支點(diǎn)是:文學(xué)不論描寫多么黑暗的地方,最重要的是要看最后來(lái)臨的喜悅是什么。我覺(jué)得所謂文學(xué),應(yīng)該是以顯示對(duì)人的希望、對(duì)人類社會(huì)的信賴為終結(jié)的……”

這七年來(lái),大江先生身體力行著自己的話,他寫出了好幾本不僅僅是獻(xiàn)給孩子,也是獻(xiàn)給成人世界的書。在這些書里,他沒(méi)有回避這個(gè)世界的黑暗和面臨著的巨大危險(xiǎn),他一如既往地向人們提醒著歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的慘劇,告誡著人們要防止歷史重演過(guò)去的悲劇。同時(shí),他也將他對(duì)這個(gè)世界的希望,寄托在那些未被魔鬼置換過(guò)的純真兒童身上。他的聲音是我們這個(gè)世界上令人頭腦清醒的聲音,他的作品也是能讓我們的心智變得冷靜和健全的“醒世恒言”。

2006年9月,我與朋友通信時(shí),曾以“老爺子”戲稱大江先生。大江先生的年齡的確比我們大一些,但他的精神比我們年輕。從他的書里,我們可以讀到他那顆燦爛的童心。盡管四周黑暗重重,但我們看到了那燦爛童心照耀處的光明。

《大江健三郎先生給我們的啟示》(節(jié)選)

文 | 莫言

這些天來(lái),我一直在想,到底是一種什么力量,支撐著大江先生不懈地創(chuàng)作?我想,那就是一個(gè)知識(shí)分子難以泯滅的良知和“我是唯一一個(gè)逃出來(lái)向你們報(bào)信的人”的責(zé)任和勇氣。大江先生經(jīng)歷過(guò)從試圖逃避苦難到勇于承擔(dān)苦難的心路歷程,這歷程像但丁的《神曲》一樣崎嶇而壯麗,他在承擔(dān)苦難的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了苦難的意義,使自己由一般的悲天憫人,升華為一種為人類尋求光明和救贖的宗教情懷。他繼承了魯迅的“肩住黑暗的閘門放他們到寬闊光明的地方去”的犧牲精神和“救救孩子”的大慈大悲。這樣的靈魂是注定不得安寧的。創(chuàng)作,唯有創(chuàng)作,才可能使他獲得解脫。

大江先生不是那種能夠躲進(jìn)小樓自得其樂(lè)的書生,他有一顆像魯迅那樣疾惡如仇的靈魂。他的創(chuàng)作,可以看成是那個(gè)不斷地把巨石推到山上去的西緒福斯的努力,可以看成是那個(gè)不合時(shí)宜的浪漫騎士堂吉訶德的努力,可以看成是那個(gè)“知其不可為而為之”的孔夫子的努力;他所尋求的是“絕望中的希望”,是那線“透進(jìn)鐵屋的光明”。這樣一種悲壯的努力和對(duì)自己處境的清醒認(rèn)識(shí),更強(qiáng)化為一種不得不說(shuō)的責(zé)任。這讓我聯(lián)想到流傳在中國(guó)東北地區(qū)的獵人海力布的故事。海力布能聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸之語(yǔ),但如果他把聽(tīng)來(lái)的內(nèi)容泄露出去,自己就會(huì)變成石頭。有一天,海力布聽(tīng)到森林中的鳥(niǎo)獸在紛紛議論山洪即將暴發(fā)、村莊即將被沖毀的事。海力布匆匆下山,勸說(shuō)鄉(xiāng)親們搬遷。他的話被人認(rèn)為是瘋話。情況越來(lái)越危急,海力布無(wú)奈,只好把自己能聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸之語(yǔ)的秘密透露給鄉(xiāng)親,一邊說(shuō)著,他的身體就變成了石頭。鄉(xiāng)親們看著海力布變成的石頭,才相信了他的話。大家呼喚著海力布的名字搬遷了,不久,山洪暴發(fā),村子被夷為平地?!粋€(gè)有著海力布般的無(wú)私精神,一個(gè)用自己的睿智洞察了人類面臨著的巨大困境的人,是不能不創(chuàng)作的。這個(gè)“唯一的報(bào)信人”,是不能閉住嘴的。

大江健三郎(圖片來(lái)源:維基百科)

大江先生出身貧寒,勤奮好學(xué),博覽群書,寫作之初,即立志要“創(chuàng)造出和已有的日本小說(shuō)一般文體不同的東西”。幾十年來(lái),他對(duì)小說(shuō)文體、結(jié)構(gòu),做了大量的探索和試驗(yàn),取得了舉世矚目的成就。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,他又說(shuō):“寫作新小說(shuō)時(shí)我只考慮兩個(gè)問(wèn)題,一是如何面對(duì)所處的時(shí)代;二是如何創(chuàng)作唯有自己才能寫出來(lái)的文體和結(jié)構(gòu)。”由此可見(jiàn),大江先生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)的探索,已經(jīng)達(dá)到入迷的境界,這種對(duì)藝術(shù)的癡迷,也使得他的筆不能停頓。

最近一個(gè)時(shí)期,我比較集中地閱讀了大江先生的作品,回顧了大江先生走過(guò)的文學(xué)道路,深深感到,大江先生的作品中,飽含著他對(duì)人類的愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憂慮與企盼,這樣一個(gè)清醒的聲音,我們應(yīng)該給予格外的注意。他的作品和他走過(guò)的創(chuàng)作道路,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。我將他的創(chuàng)作給予我們的啟示大概地概括為如下五點(diǎn):

邊緣——中心

對(duì)于大江先生的“邊緣——中心”對(duì)立圖式,有多種多樣的理解。我個(gè)人的理解是,這實(shí)際上還是故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)作家的制約,也是一個(gè)作家對(duì)故鄉(xiāng)的發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)從不自覺(jué)到自覺(jué)的過(guò)程。大江先生在他的早期創(chuàng)作如《飼育》等作品中,已經(jīng)不自覺(jué)地調(diào)動(dòng)了他的故鄉(xiāng)資源,小說(shuō)中已經(jīng)明確地表現(xiàn)出了素樸、原始的鄉(xiāng)野文化和外來(lái)文化與城市文化的對(duì)峙,也表現(xiàn)了鄉(xiāng)野文化自身所具有的雙重性。也可以說(shuō),他是在創(chuàng)作的實(shí)踐中,慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的作品中天然地包含著的“邊緣——中心”對(duì)立圖式。在上個(gè)世紀(jì)幾十年的創(chuàng)作實(shí)踐中,大江先生一方面用這個(gè)理論支持著自己的創(chuàng)作,另一方面,他又用自己的作品,不斷地證明著和豐富著這個(gè)理論。他借助于巴赫金的理論作為方法論,發(fā)現(xiàn)了自己的那個(gè)在峽谷中被森林包圍著的小村莊的普遍性價(jià)值。這種價(jià)值是建立在民間文化和民間的道德價(jià)值基礎(chǔ)上的,是與官方文化、城市文化相對(duì)抗的。

《飼養(yǎng)》(也譯作《飼育》)
[日] 大江健三郎 著 李碩 譯
人民文學(xué)出版社 2016-01

但大江先生并不是一味地迷信故鄉(xiāng),他既是故鄉(xiāng)的民間文化的和傳統(tǒng)價(jià)值的發(fā)現(xiàn)者和捍衛(wèi)者,也是故鄉(xiāng)的愚昧思想和保守停滯消極因素的毫不留情的批評(píng)者。進(jìn)入二十一世紀(jì)后的創(chuàng)作,更強(qiáng)化了這種批判,淡化了他作為一個(gè)故鄉(xiāng)人的感情色彩。這種客觀冷靜的態(tài)度,使他的作品中出現(xiàn)了邊緣與中心共存、互補(bǔ)的景象,他對(duì)故鄉(xiāng)愛(ài)恨交加的態(tài)度,他借助西方理論對(duì)故鄉(xiāng)文化的批判揚(yáng)棄,最終實(shí)現(xiàn)了他對(duì)故鄉(xiāng)的精神超越,也是對(duì)他的“邊緣——中心”對(duì)立圖式的明顯拓展。這個(gè)拓展的新的圖式就是“村莊——國(guó)家——小宇宙”。這是大江先生理論上的重大貢獻(xiàn)。他的理論,對(duì)世界文學(xué),尤其是對(duì)第三世界的文學(xué),具有深刻的意義。他強(qiáng)調(diào)邊緣和中心的對(duì)立,最終卻把邊緣變成了一個(gè)新的中心;他立足于故鄉(xiāng)的森林,卻營(yíng)造了一片文學(xué)的森林。這片文學(xué)的森林,是國(guó)家的縮影,也是一個(gè)小宇宙。這里也是一個(gè)文學(xué)的舞臺(tái),雖然演員不多,觀眾寥寥,但上演著的卻是關(guān)于世界的、關(guān)于人類的、具有普遍意義的戲劇。

大江先生對(duì)故鄉(xiāng)的發(fā)現(xiàn)和超越,對(duì)我們這些后起之輩,具有榜樣的意義?;蛘呖梢哉f(shuō),我們?cè)谀撤N程度上,不約而同地走上了與大江先生相同的道路。我們可能找不到自己的森林,找不到“自己的樹(shù)”,但我們有可能找到自己的高粱地和玉米田;找不到植物的森林,但有可能找到水泥的森林;找不到“自己的樹(shù)”,但有可能找到自己的圖騰、女人或者星辰。也就是說(shuō),重要的問(wèn)題不在于我們是否來(lái)自荒原僻野,而是我們應(yīng)該從自己的“血地”,找到異質(zhì)文化,發(fā)現(xiàn)異質(zhì)文化和普遍文化的對(duì)立和共存,并進(jìn)一步地從這種對(duì)立和共存狀態(tài)中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造具有特殊性和普遍性共寓一體特征的新的文化。

私小說(shuō)與公眾

大江先生的大部分小說(shuō),都具有日本“私小說(shuō)”的元素,當(dāng)然這些元素是與西方的文學(xué)元素密切地交織在一起的。大江先生的小說(shuō),無(wú)論是具有里程碑意義的《個(gè)人的體驗(yàn)》,還是為他帶來(lái)巨大聲譽(yù)的《萬(wàn)延元年的足球隊(duì)》,還是近年來(lái)的“孩子系列”,其中的人物設(shè)置和敘事腔調(diào),都可以看出“私小說(shuō)”的傳統(tǒng)。但這些小說(shuō),都用一種蓬勃的力量,漲破了“私小說(shuō)”的甲殼。他把個(gè)人的家庭生活和自己的隱秘情感,放置在久遠(yuǎn)的森林歷史和民間文化傳統(tǒng)的廣闊背景與國(guó)際國(guó)內(nèi)的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行展示和演繹,從而把個(gè)人的、家庭的痛苦,升華為對(duì)人類前途和命運(yùn)的關(guān)注。

《萬(wàn)延元年的Football》
 [日] 大江健三郎 著 邱雅芬 譯
人民文學(xué)出版社 2021-4

正像大江先生自己所說(shuō)的那樣:“其實(shí),我是想通過(guò)顛覆‘私小說(shuō)’的敘述方式,探索帶有普遍性的小說(shuō)……我還認(rèn)為,通過(guò)對(duì)布萊克、葉芝,特別是但丁的實(shí)質(zhì)性引用,我把由于和殘疾兒童共生而帶給我和我的家庭的神秘感和靈的體驗(yàn)普遍化了?!?/p>

其實(shí),所謂的“私小說(shuō)”,不僅僅是日本文學(xué)中才有的獨(dú)特現(xiàn)象,即便是當(dāng)今的中國(guó)文學(xué)中,也存在著大量的類似風(fēng)格的作品。如何擺脫一味地玩味個(gè)人痛苦的態(tài)度,如何跳出一味地展示個(gè)人隱秘生活的圈套,如何使個(gè)人的痛苦和大眾的痛苦乃至人類的苦難建立聯(lián)系,如何把對(duì)自己的關(guān)注升華為對(duì)蒼生的關(guān)注從而使自己的小說(shuō)具有普世的意義,大江先生的創(chuàng)作,為我們提供了可資借鑒的典范。其實(shí),從某種意義上來(lái)說(shuō),所有的小說(shuō)都是“私小說(shuō)”,關(guān)鍵在于,這個(gè)“私”,應(yīng)該觸動(dòng)所有人、起碼是一部分人內(nèi)心深處的“私”。

關(guān)注社會(huì) 

十九年前,我在寫作《天堂蒜薹之歌》時(shí),偽造過(guò)一段名人語(yǔ)錄:“小說(shuō)家總是想遠(yuǎn)離政治,但小說(shuō)卻自己逼近了政治。小說(shuō)家總是想關(guān)心‘人的命運(yùn)’,卻忘了關(guān)心自己的命運(yùn)。這就是他們的悲劇所在?!闭魏臀膶W(xué)的關(guān)系,其實(shí)不僅僅是中國(guó)文學(xué)界糾纏不清的問(wèn)題,也是世界文學(xué)范圍內(nèi)的一個(gè)問(wèn)題。我們承認(rèn)風(fēng)花雪月式的文學(xué)獨(dú)特的審美價(jià)值,但我們更要承認(rèn),古今中外,那些積極干預(yù)社會(huì)、勇敢地介入政治的作品,以其強(qiáng)烈的批判精神和人性關(guān)懷,更能成為一個(gè)時(shí)代的鮮明的文學(xué)坐標(biāo),更能引起千百萬(wàn)人的強(qiáng)烈共鳴并發(fā)揮巨大的教化作用。文學(xué)的社會(huì)性和批判性是文學(xué)原本具有的品質(zhì),但如何以文學(xué)的方式干預(yù)社會(huì)、介入政治,卻是擺在我們面前的重大課題。

《沖繩札記》
[日] 大江健三郎 著 陳言 譯
生活·讀書·新知三聯(lián)書店 2010-10

在這方面,大江先生以自己的作品為我們做出了有益的啟示。大江先生的鮮明政治態(tài)度和斗士般的批判精神是有目共睹的,他對(duì)社會(huì)和政治問(wèn)題的敏感和關(guān)注也是有目共睹的,但他并沒(méi)有讓自己的小說(shuō)落入淺薄的政治小說(shuō)的俗套,他沒(méi)有讓自己的小說(shuō)里充斥著那種令人憎惡的教師爺腔調(diào),他把他的政治態(tài)度和批判精神訴諸人物形象。他不是說(shuō)教,而是思辨;他的近期小說(shuō)中,存在著巨大的思辨力量,人物經(jīng)常處于激烈的思想交鋒中,是真正的具有陀思妥耶夫斯基風(fēng)格的復(fù)調(diào)小說(shuō)。正如他自己所說(shuō):“我把寫作這些小說(shuō)期間日本和世界的現(xiàn)實(shí)性課題,作為具體落到一個(gè)以殘疾兒童為中心的日本知識(shí)分子家庭生活的投影來(lái)理解和把握?!彼阉男≌f(shuō)舞臺(tái)設(shè)置在了他的峽谷森林中,將當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的歷史事件進(jìn)行比較和對(duì)照,他讓來(lái)自世界各地的人物和小說(shuō)主人公家庭成員同臺(tái)演出;于是,正如我在前面所說(shuō),從文學(xué)的意義上,這里變成了世界的中心,如果世界上允許存在一個(gè)中心的話。

孩子與未來(lái)

去年,我曾經(jīng)為我的讀比較文學(xué)的女兒設(shè)計(jì)了一個(gè)論文題目:《論世界文學(xué)中的孩子現(xiàn)象》。我對(duì)她說(shuō),從上個(gè)世紀(jì)六十年代至今,世界文學(xué)中,出現(xiàn)了許多以孩子為主人公,或者以兒童視角寫成的小說(shuō)。這種小說(shuō),已經(jīng)不是《麥田里的守望者》那樣的成長(zhǎng)小說(shuō),而是具有廣闊的社會(huì)背景和復(fù)雜的文化背景,塑造了獨(dú)特的兒童形象。譬如德國(guó)作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》中的奧斯卡,尼日利亞作家本·奧克利《饑餓的路》中那個(gè)阿比庫(kù)孩子阿扎羅,英籍印度裔作家薩爾曼·拉什迪《午夜之子》中的薩利姆·西奈,中國(guó)作家韓少功《爸爸爸》中的丙崽,阿來(lái)《塵埃落定》中的那個(gè)白癡,以及我的小說(shuō)《四十一炮》中那個(gè)被封為‘肉神’的孩子羅小通和《透明的紅蘿卜》中的那個(gè)始終一言不發(fā)的黑孩兒。我特別地對(duì)她提到了大江先生最近的“孩子系列”小說(shuō):《被偷換的孩子》中的戈布林嬰兒、《愁容童子》中的能夠自由往來(lái)于過(guò)去現(xiàn)在時(shí)空的神童龜井銘助。我問(wèn)她:為什么這么多不同國(guó)家不同文化背景的作家,會(huì)不約而同地在小說(shuō)中描寫孩子?為什么這些孩子都具有超常的、通靈的能力?為什么這么多作家喜歡使用兒童視角,讓兒童擔(dān)當(dāng)滔滔不絕的故事敘述者?為什么越是上了年紀(jì)的作家越喜歡用兒童視角寫作?小說(shuō)中的敘事兒童與作家是什么關(guān)系?我女兒沒(méi)有聽(tīng)完就逃跑了。她后來(lái)對(duì)我說(shuō),導(dǎo)師說(shuō)這是一個(gè)博士論文的題目,她的碩士論文用不著研究這么麻煩的問(wèn)題。

《被偷換的孩子》
[日] 大江健三郎 著 竺家榮 譯
南海出版公司 2004-01 

我知道自己才疏學(xué)淺,很難理解大江先生“孩子系列”作品中孩子形象的真意,但幸好大江先生自己曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)單闡釋,為我們的理解提供了鑰匙。

大江先生在《被偷換的孩子》中,引用了歐洲民間故事中的“戈布林的嬰兒”。戈布林是地下的妖精,它們經(jīng)常趁人們不注意時(shí),用滿臉皺紋的妖精孩子或者是冰塊做成的孩子,偷換人間的美麗嬰兒。大江先生認(rèn)為他自己、兒子大江光和內(nèi)兄伊丹十三都是被妖精偷換了的孩子。這是一個(gè)具有廣博豐富的象征意義的藝術(shù)構(gòu)思,具有巨大的張力。其實(shí),豈止是大江先生、大江光和伊丹十三是被偷換過(guò)的孩子,我們這些人,哪一個(gè)沒(méi)被偷換過(guò)呢?我們哪一個(gè)人還保持著一顆未被污染過(guò)的赤子之心呢?那么,誰(shuí)是將我們偷換了的戈布林呢?我們可以將當(dāng)今的社會(huì)、將形形色色的邪惡勢(shì)力,看成是戈布林的象征,但社會(huì)不又是由許多被偷換過(guò)的孩子構(gòu)成的嗎?那些將我們偷偷地置換了的人,自己不也早就被人偷偷地置換過(guò)了嗎?那么又是誰(shuí)將他們偷偷地置換了的呢?如此一想,我們勢(shì)必跟隨著大江先生進(jìn)行自我批判,我們每個(gè)人,既是被偷換過(guò)的孩子,同時(shí)也是偷換別人的戈布林。

大江先生在他的小說(shuō)和隨筆中多次提到過(guò)他童年時(shí)期與母親的一次對(duì)話,當(dāng)他擔(dān)心自己因病夭折時(shí),他的母親說(shuō):“放心,你就是死了,媽媽還會(huì)把你再生一次……我會(huì)把你出生以來(lái)看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的、讀過(guò)的還有你做過(guò)的事情,一股腦兒地講給他聽(tīng),而且新的你也會(huì)講你現(xiàn)在說(shuō)的話,所以兩個(gè)小孩是完全一樣的?!蔽蚁耄@是大江先生為我們?cè)O(shè)想的一種把自己置換回來(lái)的方法。大江先生還為我們提供了第二種把自己置換回來(lái)的方法,那就是像故事中的那個(gè)看守妹妹時(shí)把妹妹丟失了的小姑娘愛(ài)妲一樣,用號(hào)角吹奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一直不停地吹奏下去,把那些戈布林吹暈在地,顯示出那個(gè)真正的嬰兒。

我們希望大江先生像他的母親那樣不停地講述下去,我們也希望大江先生像故事中那個(gè)小姑娘愛(ài)妲一樣不停地吹奏下去。您的講述和吹奏,不但能使千千萬(wàn)萬(wàn)被偷換了的孩子置換回來(lái),也會(huì)使您自己變成那個(gè)赤子!

文摘部分節(jié)選自可以文化·浙江文藝出版社出版的莫言《我們都是被偷換的孩子》,經(jīng)授權(quán)后發(fā)布,段落有刪節(jié),小標(biāo)題有改動(dòng)。

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莫言談大江健三郎:他尋求的是“絕望中的希望”,是那線“透進(jìn)鐵屋的光明”

如何使個(gè)人的痛苦和大眾的痛苦乃至人類的苦難建立聯(lián)系,如何把對(duì)自己的關(guān)注升華為對(duì)蒼生的關(guān)注從而使自己的小說(shuō)具有普世的意義,大江先生的創(chuàng)作,為我們提供了可資借鑒的典范。

2002年冬,莫言與大江健三郎在高密東北鄉(xiāng) 浙江文藝出版社供圖

編者按:諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,日本當(dāng)代著名作家大江健三郎于3月3日在日本逝世,享年88歲。

在2009年10月的演講《我是唯一一個(gè)報(bào)信人》中,莫言講述了與大江健三郎相識(shí)十年的友誼。莫言對(duì)大江健三郎的印象包括緊張、拘謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真,害怕給人添麻煩等。莫言以大江曾引用的《白鯨》里“報(bào)信人”的典故,向人們闡釋了他的創(chuàng)作原則,即將自己作為唯一的報(bào)信者來(lái)寫作,這不僅要求寫作者具有表達(dá)現(xiàn)實(shí)的勇氣,更需要有追求真理、保存真相的信念。三年后,莫言也摘得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。

在這次演講的三年之前,莫言在2006年大江文學(xué)研討會(huì)上的發(fā)言中詳細(xì)闡述了對(duì)大江創(chuàng)作的評(píng)價(jià),表達(dá)了對(duì)年過(guò)七旬的他勤奮創(chuàng)作的欽佩。莫言認(rèn)為,支持大江健三郎持續(xù)創(chuàng)作的力量來(lái)源于知識(shí)分子難以泯滅的良知以及“唯一逃出來(lái)報(bào)信人”的責(zé)任與勇氣。

大江健三郎(圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó))

值得注意的是,從出生背景到創(chuàng)作原則,莫言在許多地方都覺(jué)得與大江健三郎相通,大江健三郎處理的問(wèn)題也是莫言所關(guān)注和長(zhǎng)期思考的。莫言注意到,大江健三郎在早期作品里調(diào)用了豐富的故鄉(xiāng)資源,也在民間文化與民間道德的基礎(chǔ)上建立起與官方文化城市文化相對(duì)抗的東西,但并沒(méi)有一味地迷信故鄉(xiāng),而是對(duì)故鄉(xiāng)的愚昧與保守做出了批評(píng)。2002年春節(jié),大江健三郎曾前往莫言家鄉(xiāng)高密訪問(wèn),見(jiàn)到了莫言筆下的故鄉(xiāng)。

《我是唯一一個(gè)報(bào)信人》

文 | 莫言

認(rèn)識(shí)大江先生,已經(jīng)整整十年了。這十年間,我們七次相逢,結(jié)下了深深的友誼。大江先生毫無(wú)疑問(wèn)是我的老師,無(wú)論是從做人方面還是從藝術(shù)方面,他都值得我終生學(xué)習(xí),但他卻總是表現(xiàn)得那樣謙虛。剛開(kāi)始我還以為這謙虛是他的修養(yǎng),但接觸久了,也就明白,大江先生的謙虛,是發(fā)自內(nèi)心的。事實(shí)上許多人都不如他,但他總覺(jué)得自己不如人。他毫無(wú)疑問(wèn)是大師,但他總是把自己看得很低。他緊張、拘謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真,總是怕給別人添麻煩,總是處處為他人著想。因此,每跟他接觸一次,心中就增添幾分對(duì)他的敬意,同時(shí)也會(huì)提醒自己保持清醒的頭腦。曾經(jīng)私下里跟朋友們議論: 像大江先生這樣,是不是會(huì)活得很累?。课覀冋J(rèn)為,大江先生的確活得很累,但我們的世界上,正是因?yàn)橛辛讼翊蠼壬@樣“活得很累”的人,像責(zé)任、勇氣、善良、正義等許多人類社會(huì)的寶貴品質(zhì),才得以傳承并被發(fā)揚(yáng)光大。

2002年2月,我與大江先生在我的故鄉(xiāng)高密,做過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的座談。當(dāng)時(shí)我說(shuō):“在您的《小說(shuō)的方法》一書中,您講到麥爾威爾在他的《白鯨》里,引用了《圣經(jīng)·約伯記》里的那句話,‘唯有我一人逃脫,來(lái)報(bào)信給你’。您說(shuō)這是您的小說(shuō)創(chuàng)作的最基本的準(zhǔn)則,這飽含深意。我認(rèn)為這也是我的創(chuàng)作原則。我們搞文學(xué)也好,做電影也好,完全可以用這樣自信的口吻來(lái)敘述,這才是作家寫作應(yīng)該持有的態(tài)度。想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),我是唯一的報(bào)信者,我說(shuō)是黑的就是黑的,我說(shuō)是白的就是白的。真正有遠(yuǎn)大理想的導(dǎo)演或小說(shuō)家,應(yīng)該有這種開(kāi)天辟地的勇氣,有這種‘唯一一個(gè)報(bào)信人’的勇氣。說(shuō)不說(shuō)是我的問(wèn)題,讀不讀是你的問(wèn)題。拍不拍是你的問(wèn)題,看不看是他的問(wèn)題。但我要按我的想法來(lái)說(shuō),哪怕只剩下一個(gè)讀者,只剩下一個(gè)觀眾?!?/p>

事過(guò)七年,回頭重讀當(dāng)年的對(duì)話,回顧大江先生近年來(lái)的一系列作品和許多果敢的行動(dòng),我感到有必要修正和補(bǔ)充我當(dāng)年的話:正因?yàn)槲沂恰拔ㄒ灰粋€(gè)報(bào)信人”,所以,我的聲音、我的話,對(duì)于保存事物的真相,就具有了非常重要的意義。這就要求這個(gè)“唯一的報(bào)信人”,既要有堅(jiān)持真理的勇氣,又要有忠誠(chéng)的品格。即便他的話遭到很多人反對(duì),但他還是要敢于堅(jiān)持真理、敢于說(shuō)出真相。

《我們都是被偷換的孩子》
莫言 著 
可以文化·浙江文藝出版社 2020年

也是在那次對(duì)談中,大江先生說(shuō):“文學(xué)的效用之一,就在于賦予孩子們和人們一種方法,比如說(shuō)教給孩子們和人們?nèi)绾慰朔謶?,以及如何讓人們更有勇氣……我覺(jué)得飽含對(duì)人的信任這一點(diǎn)是我們文學(xué)的首要任務(wù),而表現(xiàn)出確信人類社會(huì)是在從漆黑一片向著些許光明前進(jìn)是文學(xué)的使命……我就像冒險(xiǎn)一樣,把非常可怕、黑暗的世界當(dāng)作大河流淌一般描寫著。但是文學(xué)的支點(diǎn)是:文學(xué)不論描寫多么黑暗的地方,最重要的是要看最后來(lái)臨的喜悅是什么。我覺(jué)得所謂文學(xué),應(yīng)該是以顯示對(duì)人的希望、對(duì)人類社會(huì)的信賴為終結(jié)的……”

這七年來(lái),大江先生身體力行著自己的話,他寫出了好幾本不僅僅是獻(xiàn)給孩子,也是獻(xiàn)給成人世界的書。在這些書里,他沒(méi)有回避這個(gè)世界的黑暗和面臨著的巨大危險(xiǎn),他一如既往地向人們提醒著歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的慘劇,告誡著人們要防止歷史重演過(guò)去的悲劇。同時(shí),他也將他對(duì)這個(gè)世界的希望,寄托在那些未被魔鬼置換過(guò)的純真兒童身上。他的聲音是我們這個(gè)世界上令人頭腦清醒的聲音,他的作品也是能讓我們的心智變得冷靜和健全的“醒世恒言”。

2006年9月,我與朋友通信時(shí),曾以“老爺子”戲稱大江先生。大江先生的年齡的確比我們大一些,但他的精神比我們年輕。從他的書里,我們可以讀到他那顆燦爛的童心。盡管四周黑暗重重,但我們看到了那燦爛童心照耀處的光明。

《大江健三郎先生給我們的啟示》(節(jié)選)

文 | 莫言

這些天來(lái),我一直在想,到底是一種什么力量,支撐著大江先生不懈地創(chuàng)作?我想,那就是一個(gè)知識(shí)分子難以泯滅的良知和“我是唯一一個(gè)逃出來(lái)向你們報(bào)信的人”的責(zé)任和勇氣。大江先生經(jīng)歷過(guò)從試圖逃避苦難到勇于承擔(dān)苦難的心路歷程,這歷程像但丁的《神曲》一樣崎嶇而壯麗,他在承擔(dān)苦難的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了苦難的意義,使自己由一般的悲天憫人,升華為一種為人類尋求光明和救贖的宗教情懷。他繼承了魯迅的“肩住黑暗的閘門放他們到寬闊光明的地方去”的犧牲精神和“救救孩子”的大慈大悲。這樣的靈魂是注定不得安寧的。創(chuàng)作,唯有創(chuàng)作,才可能使他獲得解脫。

大江先生不是那種能夠躲進(jìn)小樓自得其樂(lè)的書生,他有一顆像魯迅那樣疾惡如仇的靈魂。他的創(chuàng)作,可以看成是那個(gè)不斷地把巨石推到山上去的西緒福斯的努力,可以看成是那個(gè)不合時(shí)宜的浪漫騎士堂吉訶德的努力,可以看成是那個(gè)“知其不可為而為之”的孔夫子的努力;他所尋求的是“絕望中的希望”,是那線“透進(jìn)鐵屋的光明”。這樣一種悲壯的努力和對(duì)自己處境的清醒認(rèn)識(shí),更強(qiáng)化為一種不得不說(shuō)的責(zé)任。這讓我聯(lián)想到流傳在中國(guó)東北地區(qū)的獵人海力布的故事。海力布能聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸之語(yǔ),但如果他把聽(tīng)來(lái)的內(nèi)容泄露出去,自己就會(huì)變成石頭。有一天,海力布聽(tīng)到森林中的鳥(niǎo)獸在紛紛議論山洪即將暴發(fā)、村莊即將被沖毀的事。海力布匆匆下山,勸說(shuō)鄉(xiāng)親們搬遷。他的話被人認(rèn)為是瘋話。情況越來(lái)越危急,海力布無(wú)奈,只好把自己能聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸之語(yǔ)的秘密透露給鄉(xiāng)親,一邊說(shuō)著,他的身體就變成了石頭。鄉(xiāng)親們看著海力布變成的石頭,才相信了他的話。大家呼喚著海力布的名字搬遷了,不久,山洪暴發(fā),村子被夷為平地?!粋€(gè)有著海力布般的無(wú)私精神,一個(gè)用自己的睿智洞察了人類面臨著的巨大困境的人,是不能不創(chuàng)作的。這個(gè)“唯一的報(bào)信人”,是不能閉住嘴的。

大江健三郎(圖片來(lái)源:維基百科)

大江先生出身貧寒,勤奮好學(xué),博覽群書,寫作之初,即立志要“創(chuàng)造出和已有的日本小說(shuō)一般文體不同的東西”。幾十年來(lái),他對(duì)小說(shuō)文體、結(jié)構(gòu),做了大量的探索和試驗(yàn),取得了舉世矚目的成就。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,他又說(shuō):“寫作新小說(shuō)時(shí)我只考慮兩個(gè)問(wèn)題,一是如何面對(duì)所處的時(shí)代;二是如何創(chuàng)作唯有自己才能寫出來(lái)的文體和結(jié)構(gòu)?!庇纱丝梢?jiàn),大江先生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)的探索,已經(jīng)達(dá)到入迷的境界,這種對(duì)藝術(shù)的癡迷,也使得他的筆不能停頓。

最近一個(gè)時(shí)期,我比較集中地閱讀了大江先生的作品,回顧了大江先生走過(guò)的文學(xué)道路,深深感到,大江先生的作品中,飽含著他對(duì)人類的愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憂慮與企盼,這樣一個(gè)清醒的聲音,我們應(yīng)該給予格外的注意。他的作品和他走過(guò)的創(chuàng)作道路,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。我將他的創(chuàng)作給予我們的啟示大概地概括為如下五點(diǎn):

邊緣——中心

對(duì)于大江先生的“邊緣——中心”對(duì)立圖式,有多種多樣的理解。我個(gè)人的理解是,這實(shí)際上還是故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)作家的制約,也是一個(gè)作家對(duì)故鄉(xiāng)的發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)從不自覺(jué)到自覺(jué)的過(guò)程。大江先生在他的早期創(chuàng)作如《飼育》等作品中,已經(jīng)不自覺(jué)地調(diào)動(dòng)了他的故鄉(xiāng)資源,小說(shuō)中已經(jīng)明確地表現(xiàn)出了素樸、原始的鄉(xiāng)野文化和外來(lái)文化與城市文化的對(duì)峙,也表現(xiàn)了鄉(xiāng)野文化自身所具有的雙重性。也可以說(shuō),他是在創(chuàng)作的實(shí)踐中,慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的作品中天然地包含著的“邊緣——中心”對(duì)立圖式。在上個(gè)世紀(jì)幾十年的創(chuàng)作實(shí)踐中,大江先生一方面用這個(gè)理論支持著自己的創(chuàng)作,另一方面,他又用自己的作品,不斷地證明著和豐富著這個(gè)理論。他借助于巴赫金的理論作為方法論,發(fā)現(xiàn)了自己的那個(gè)在峽谷中被森林包圍著的小村莊的普遍性價(jià)值。這種價(jià)值是建立在民間文化和民間的道德價(jià)值基礎(chǔ)上的,是與官方文化、城市文化相對(duì)抗的。

《飼養(yǎng)》(也譯作《飼育》)
[日] 大江健三郎 著 李碩 譯
人民文學(xué)出版社 2016-01

但大江先生并不是一味地迷信故鄉(xiāng),他既是故鄉(xiāng)的民間文化的和傳統(tǒng)價(jià)值的發(fā)現(xiàn)者和捍衛(wèi)者,也是故鄉(xiāng)的愚昧思想和保守停滯消極因素的毫不留情的批評(píng)者。進(jìn)入二十一世紀(jì)后的創(chuàng)作,更強(qiáng)化了這種批判,淡化了他作為一個(gè)故鄉(xiāng)人的感情色彩。這種客觀冷靜的態(tài)度,使他的作品中出現(xiàn)了邊緣與中心共存、互補(bǔ)的景象,他對(duì)故鄉(xiāng)愛(ài)恨交加的態(tài)度,他借助西方理論對(duì)故鄉(xiāng)文化的批判揚(yáng)棄,最終實(shí)現(xiàn)了他對(duì)故鄉(xiāng)的精神超越,也是對(duì)他的“邊緣——中心”對(duì)立圖式的明顯拓展。這個(gè)拓展的新的圖式就是“村莊——國(guó)家——小宇宙”。這是大江先生理論上的重大貢獻(xiàn)。他的理論,對(duì)世界文學(xué),尤其是對(duì)第三世界的文學(xué),具有深刻的意義。他強(qiáng)調(diào)邊緣和中心的對(duì)立,最終卻把邊緣變成了一個(gè)新的中心;他立足于故鄉(xiāng)的森林,卻營(yíng)造了一片文學(xué)的森林。這片文學(xué)的森林,是國(guó)家的縮影,也是一個(gè)小宇宙。這里也是一個(gè)文學(xué)的舞臺(tái),雖然演員不多,觀眾寥寥,但上演著的卻是關(guān)于世界的、關(guān)于人類的、具有普遍意義的戲劇。

大江先生對(duì)故鄉(xiāng)的發(fā)現(xiàn)和超越,對(duì)我們這些后起之輩,具有榜樣的意義?;蛘呖梢哉f(shuō),我們?cè)谀撤N程度上,不約而同地走上了與大江先生相同的道路。我們可能找不到自己的森林,找不到“自己的樹(shù)”,但我們有可能找到自己的高粱地和玉米田;找不到植物的森林,但有可能找到水泥的森林;找不到“自己的樹(shù)”,但有可能找到自己的圖騰、女人或者星辰。也就是說(shuō),重要的問(wèn)題不在于我們是否來(lái)自荒原僻野,而是我們應(yīng)該從自己的“血地”,找到異質(zhì)文化,發(fā)現(xiàn)異質(zhì)文化和普遍文化的對(duì)立和共存,并進(jìn)一步地從這種對(duì)立和共存狀態(tài)中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造具有特殊性和普遍性共寓一體特征的新的文化。

私小說(shuō)與公眾

大江先生的大部分小說(shuō),都具有日本“私小說(shuō)”的元素,當(dāng)然這些元素是與西方的文學(xué)元素密切地交織在一起的。大江先生的小說(shuō),無(wú)論是具有里程碑意義的《個(gè)人的體驗(yàn)》,還是為他帶來(lái)巨大聲譽(yù)的《萬(wàn)延元年的足球隊(duì)》,還是近年來(lái)的“孩子系列”,其中的人物設(shè)置和敘事腔調(diào),都可以看出“私小說(shuō)”的傳統(tǒng)。但這些小說(shuō),都用一種蓬勃的力量,漲破了“私小說(shuō)”的甲殼。他把個(gè)人的家庭生活和自己的隱秘情感,放置在久遠(yuǎn)的森林歷史和民間文化傳統(tǒng)的廣闊背景與國(guó)際國(guó)內(nèi)的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行展示和演繹,從而把個(gè)人的、家庭的痛苦,升華為對(duì)人類前途和命運(yùn)的關(guān)注。

《萬(wàn)延元年的Football》
 [日] 大江健三郎 著 邱雅芬 譯
人民文學(xué)出版社 2021-4

正像大江先生自己所說(shuō)的那樣:“其實(shí),我是想通過(guò)顛覆‘私小說(shuō)’的敘述方式,探索帶有普遍性的小說(shuō)……我還認(rèn)為,通過(guò)對(duì)布萊克、葉芝,特別是但丁的實(shí)質(zhì)性引用,我把由于和殘疾兒童共生而帶給我和我的家庭的神秘感和靈的體驗(yàn)普遍化了?!?/p>

其實(shí),所謂的“私小說(shuō)”,不僅僅是日本文學(xué)中才有的獨(dú)特現(xiàn)象,即便是當(dāng)今的中國(guó)文學(xué)中,也存在著大量的類似風(fēng)格的作品。如何擺脫一味地玩味個(gè)人痛苦的態(tài)度,如何跳出一味地展示個(gè)人隱秘生活的圈套,如何使個(gè)人的痛苦和大眾的痛苦乃至人類的苦難建立聯(lián)系,如何把對(duì)自己的關(guān)注升華為對(duì)蒼生的關(guān)注從而使自己的小說(shuō)具有普世的意義,大江先生的創(chuàng)作,為我們提供了可資借鑒的典范。其實(shí),從某種意義上來(lái)說(shuō),所有的小說(shuō)都是“私小說(shuō)”,關(guān)鍵在于,這個(gè)“私”,應(yīng)該觸動(dòng)所有人、起碼是一部分人內(nèi)心深處的“私”。

關(guān)注社會(huì) 

十九年前,我在寫作《天堂蒜薹之歌》時(shí),偽造過(guò)一段名人語(yǔ)錄:“小說(shuō)家總是想遠(yuǎn)離政治,但小說(shuō)卻自己逼近了政治。小說(shuō)家總是想關(guān)心‘人的命運(yùn)’,卻忘了關(guān)心自己的命運(yùn)。這就是他們的悲劇所在?!闭魏臀膶W(xué)的關(guān)系,其實(shí)不僅僅是中國(guó)文學(xué)界糾纏不清的問(wèn)題,也是世界文學(xué)范圍內(nèi)的一個(gè)問(wèn)題。我們承認(rèn)風(fēng)花雪月式的文學(xué)獨(dú)特的審美價(jià)值,但我們更要承認(rèn),古今中外,那些積極干預(yù)社會(huì)、勇敢地介入政治的作品,以其強(qiáng)烈的批判精神和人性關(guān)懷,更能成為一個(gè)時(shí)代的鮮明的文學(xué)坐標(biāo),更能引起千百萬(wàn)人的強(qiáng)烈共鳴并發(fā)揮巨大的教化作用。文學(xué)的社會(huì)性和批判性是文學(xué)原本具有的品質(zhì),但如何以文學(xué)的方式干預(yù)社會(huì)、介入政治,卻是擺在我們面前的重大課題。

《沖繩札記》
[日] 大江健三郎 著 陳言 譯
生活·讀書·新知三聯(lián)書店 2010-10

在這方面,大江先生以自己的作品為我們做出了有益的啟示。大江先生的鮮明政治態(tài)度和斗士般的批判精神是有目共睹的,他對(duì)社會(huì)和政治問(wèn)題的敏感和關(guān)注也是有目共睹的,但他并沒(méi)有讓自己的小說(shuō)落入淺薄的政治小說(shuō)的俗套,他沒(méi)有讓自己的小說(shuō)里充斥著那種令人憎惡的教師爺腔調(diào),他把他的政治態(tài)度和批判精神訴諸人物形象。他不是說(shuō)教,而是思辨;他的近期小說(shuō)中,存在著巨大的思辨力量,人物經(jīng)常處于激烈的思想交鋒中,是真正的具有陀思妥耶夫斯基風(fēng)格的復(fù)調(diào)小說(shuō)。正如他自己所說(shuō):“我把寫作這些小說(shuō)期間日本和世界的現(xiàn)實(shí)性課題,作為具體落到一個(gè)以殘疾兒童為中心的日本知識(shí)分子家庭生活的投影來(lái)理解和把握?!彼阉男≌f(shuō)舞臺(tái)設(shè)置在了他的峽谷森林中,將當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的歷史事件進(jìn)行比較和對(duì)照,他讓來(lái)自世界各地的人物和小說(shuō)主人公家庭成員同臺(tái)演出;于是,正如我在前面所說(shuō),從文學(xué)的意義上,這里變成了世界的中心,如果世界上允許存在一個(gè)中心的話。

孩子與未來(lái)

去年,我曾經(jīng)為我的讀比較文學(xué)的女兒設(shè)計(jì)了一個(gè)論文題目:《論世界文學(xué)中的孩子現(xiàn)象》。我對(duì)她說(shuō),從上個(gè)世紀(jì)六十年代至今,世界文學(xué)中,出現(xiàn)了許多以孩子為主人公,或者以兒童視角寫成的小說(shuō)。這種小說(shuō),已經(jīng)不是《麥田里的守望者》那樣的成長(zhǎng)小說(shuō),而是具有廣闊的社會(huì)背景和復(fù)雜的文化背景,塑造了獨(dú)特的兒童形象。譬如德國(guó)作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》中的奧斯卡,尼日利亞作家本·奧克利《饑餓的路》中那個(gè)阿比庫(kù)孩子阿扎羅,英籍印度裔作家薩爾曼·拉什迪《午夜之子》中的薩利姆·西奈,中國(guó)作家韓少功《爸爸爸》中的丙崽,阿來(lái)《塵埃落定》中的那個(gè)白癡,以及我的小說(shuō)《四十一炮》中那個(gè)被封為‘肉神’的孩子羅小通和《透明的紅蘿卜》中的那個(gè)始終一言不發(fā)的黑孩兒。我特別地對(duì)她提到了大江先生最近的“孩子系列”小說(shuō):《被偷換的孩子》中的戈布林嬰兒、《愁容童子》中的能夠自由往來(lái)于過(guò)去現(xiàn)在時(shí)空的神童龜井銘助。我問(wèn)她:為什么這么多不同國(guó)家不同文化背景的作家,會(huì)不約而同地在小說(shuō)中描寫孩子?為什么這些孩子都具有超常的、通靈的能力?為什么這么多作家喜歡使用兒童視角,讓兒童擔(dān)當(dāng)滔滔不絕的故事敘述者?為什么越是上了年紀(jì)的作家越喜歡用兒童視角寫作?小說(shuō)中的敘事兒童與作家是什么關(guān)系?我女兒沒(méi)有聽(tīng)完就逃跑了。她后來(lái)對(duì)我說(shuō),導(dǎo)師說(shuō)這是一個(gè)博士論文的題目,她的碩士論文用不著研究這么麻煩的問(wèn)題。

《被偷換的孩子》
[日] 大江健三郎 著 竺家榮 譯
南海出版公司 2004-01 

我知道自己才疏學(xué)淺,很難理解大江先生“孩子系列”作品中孩子形象的真意,但幸好大江先生自己曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)單闡釋,為我們的理解提供了鑰匙。

大江先生在《被偷換的孩子》中,引用了歐洲民間故事中的“戈布林的嬰兒”。戈布林是地下的妖精,它們經(jīng)常趁人們不注意時(shí),用滿臉皺紋的妖精孩子或者是冰塊做成的孩子,偷換人間的美麗嬰兒。大江先生認(rèn)為他自己、兒子大江光和內(nèi)兄伊丹十三都是被妖精偷換了的孩子。這是一個(gè)具有廣博豐富的象征意義的藝術(shù)構(gòu)思,具有巨大的張力。其實(shí),豈止是大江先生、大江光和伊丹十三是被偷換過(guò)的孩子,我們這些人,哪一個(gè)沒(méi)被偷換過(guò)呢?我們哪一個(gè)人還保持著一顆未被污染過(guò)的赤子之心呢?那么,誰(shuí)是將我們偷換了的戈布林呢?我們可以將當(dāng)今的社會(huì)、將形形色色的邪惡勢(shì)力,看成是戈布林的象征,但社會(huì)不又是由許多被偷換過(guò)的孩子構(gòu)成的嗎?那些將我們偷偷地置換了的人,自己不也早就被人偷偷地置換過(guò)了嗎?那么又是誰(shuí)將他們偷偷地置換了的呢?如此一想,我們勢(shì)必跟隨著大江先生進(jìn)行自我批判,我們每個(gè)人,既是被偷換過(guò)的孩子,同時(shí)也是偷換別人的戈布林。

大江先生在他的小說(shuō)和隨筆中多次提到過(guò)他童年時(shí)期與母親的一次對(duì)話,當(dāng)他擔(dān)心自己因病夭折時(shí),他的母親說(shuō):“放心,你就是死了,媽媽還會(huì)把你再生一次……我會(huì)把你出生以來(lái)看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的、讀過(guò)的還有你做過(guò)的事情,一股腦兒地講給他聽(tīng),而且新的你也會(huì)講你現(xiàn)在說(shuō)的話,所以兩個(gè)小孩是完全一樣的?!蔽蚁?,這是大江先生為我們?cè)O(shè)想的一種把自己置換回來(lái)的方法。大江先生還為我們提供了第二種把自己置換回來(lái)的方法,那就是像故事中的那個(gè)看守妹妹時(shí)把妹妹丟失了的小姑娘愛(ài)妲一樣,用號(hào)角吹奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一直不停地吹奏下去,把那些戈布林吹暈在地,顯示出那個(gè)真正的嬰兒。

我們希望大江先生像他的母親那樣不停地講述下去,我們也希望大江先生像故事中那個(gè)小姑娘愛(ài)妲一樣不停地吹奏下去。您的講述和吹奏,不但能使千千萬(wàn)萬(wàn)被偷換了的孩子置換回來(lái),也會(huì)使您自己變成那個(gè)赤子!

文摘部分節(jié)選自可以文化·浙江文藝出版社出版的莫言《我們都是被偷換的孩子》,經(jīng)授權(quán)后發(fā)布,段落有刪節(jié),小標(biāo)題有改動(dòng)。

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