學術(shù)研究
因?qū)W術(shù)造假,美國室溫超導風波涉事學者被校方解雇

今年羅切斯特大學對迪亞斯學術(shù)成果進行的第四次調(diào)查結(jié)果認定迪亞斯存在學術(shù)不端行為,美國國家科學基金會隨后暫停了大約80萬美元的資助。

抄襲、操縱數(shù)據(jù),美國室溫超導研究者學術(shù)不端行為被坐實

小組審查了針對迪亞斯的16項指控,結(jié)論是在每一項指控中,迪亞斯都很有可能犯下學術(shù)不端行為,存在抄襲以及捏造、篡改研究數(shù)據(jù)等行為。

全球?qū)W生數(shù)學水平下降,重點學科何以淪落?

學生畢業(yè)后就業(yè)情況真的取決于數(shù)學水平高低嗎?

美國室溫超導“新發(fā)現(xiàn)”引爆物理界,國內(nèi)超導研究如何了?

中國在超導的基礎研究領域,即材料和機理方面,處于全球前列。

同樣都是寫歷史讀物,研究者和愛好者的差距在哪里?

在文景歷史寫作獎首獎得主、清華大學歷史系副教授周思成看來,未來大眾歷史寫作的趨勢是經(jīng)過歷史學方面訓練的作者抱著學術(shù)寫作的態(tài)度進行創(chuàng)作。

知網(wǎng),把知識付費玩明白了

守著搖錢樹,虧得一塌糊涂。

新中國人類學的“林氏建議”

林惠祥的人類學可謂一門“跨學科的學科”,它包括了理論的文化人類學、體質(zhì)人類學、史前史或史前考古學及專事綜合實地考察的敘述性民族學等美式“神圣四門”。

我被“知網(wǎng)”網(wǎng)住的人生

一邊吐槽著知網(wǎng),一邊生活在網(wǎng)中。

阿茲海默癥或可治愈,研究發(fā)現(xiàn)tau蛋白是致病根源

現(xiàn)有的阿茲海默癥療法都是針對如何清除tau蛋白和另一種β淀粉樣蛋白。這兩種蛋白都是阿茲海默癥的標志性特征。可是這些療法并不起根本作用。