林小英在《縣中的孩子：中國(guó)縣域教育生態(tài)》里一直強(qiáng)調(diào)“教育不是經(jīng)濟(jì)”，她針對(duì)的問(wèn)題是過(guò)去二十多年發(fā)展教育的思路一直被經(jīng)濟(jì)邏輯所支配，“經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系在縣域范疇內(nèi)還真是很復(fù)雜?！?/p>

對(duì)于努力但沒(méi)有成果的人，這個(gè)社會(huì)不存在一種解釋的話語(yǔ)或者機(jī)制，完全沒(méi)有安慰，這是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。

讓教育回歸教育，房產(chǎn)回歸房產(chǎn)。