明星跨界教培的本質(zhì)是一場(chǎng)流量與教育的博弈。

游戲化的數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)，在中國市場(chǎng)能否像語言課程一樣抓住屬于自己的人群，還要打一個(gè)問號(hào)。

多鄰國正在加速拓科，目前已延伸至音樂和數(shù)學(xué)課程。

不同于雅思、托福等傳統(tǒng)英語測(cè)試項(xiàng)目，多鄰國英語測(cè)試更多強(qiáng)調(diào)其AI能力。

用戶一邊挨罵，一邊對(duì)此津津樂道，并在社交網(wǎng)絡(luò)抱團(tuán)訴苦。一個(gè)學(xué)語言的APP，儼然正在成為互聯(lián)網(wǎng)的社交貨幣之一。

凸顯英語考試正走向社會(huì)化考試的趨勢(shì)。

中國是全球英語學(xué)習(xí)的最大市場(chǎng)之一。過去三年，在多鄰國APP上用中文學(xué)英文的用戶數(shù)量增長126%。

瞄準(zhǔn)K12人群的某一細(xì)分場(chǎng)景，具有一定剛需性，但還不是學(xué)習(xí)硬件的主流。

2019-2021年，美聯(lián)凈虧損分別為2.25億元、4.13億元和3.86億元。

在不同時(shí)代走紅的他們，把握住的社會(huì)情緒截然不同，故而編織的夢(mèng)也各有底色。